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1.甲、乙兩車(chē)間同時(shí)開(kāi)始加工一批服裝.從開(kāi)始加工到加工完這批服裝甲車(chē)間工作了9小時(shí),乙車(chē)間在中途停工一段時(shí)間維修設(shè)備,然后按停工前的工作效率繼續(xù)加工,直到與甲車(chē)間同時(shí)完成這批服裝的加工任務(wù)為止.設(shè)甲、乙兩車(chē)間各自加工服裝的數(shù)量為y(件).甲車(chē)間加工的時(shí)間為x(時(shí)),y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)甲車(chē)間每小時(shí)加工服裝件數(shù)為80件;這批服裝的總件數(shù)為1140件.
(2)求乙車(chē)間維修設(shè)備后,乙車(chē)間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求甲、乙兩車(chē)間共同加工完1000件服裝時(shí)甲車(chē)間所用的時(shí)間.

分析 (1)根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,即可求出甲車(chē)間每小時(shí)加工服裝件數(shù),再根據(jù)這批服裝的總件數(shù)=甲車(chē)間加工的件數(shù)+乙車(chē)間加工的件數(shù),即可求出這批服裝的總件數(shù);
(2)根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時(shí)間,即可求出乙車(chē)間每小時(shí)加工服裝件數(shù),根據(jù)工作時(shí)間=工作總量÷工作效率結(jié)合工作結(jié)束時(shí)間,即可求出乙車(chē)間修好設(shè)備時(shí)間,再根據(jù)加工的服裝總件數(shù)=120+工作效率×工作時(shí)間,即可求出乙車(chē)間維修設(shè)備后,乙車(chē)間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)加工的服裝總件數(shù)=工作效率×工作時(shí)間,求出甲車(chē)間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,將甲、乙兩關(guān)系式相加令其等于1000,求出x值,此題得解.

解答 解:(1)甲車(chē)間每小時(shí)加工服裝件數(shù)為720÷9=80(件),
這批服裝的總件數(shù)為720+420=1140(件).
故答案為:80;1140.
(2)乙車(chē)間每小時(shí)加工服裝件數(shù)為120÷2=60(件),
乙車(chē)間修好設(shè)備的時(shí)間為9-(420-120)÷60=4(時(shí)).
∴乙車(chē)間維修設(shè)備后,乙車(chē)間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=120+60(x-4)=60x-120(4≤x≤9).
(3)甲車(chē)間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=80x,
當(dāng)80x+60x-120=1000時(shí),x=8.
答:甲、乙兩車(chē)間共同加工完1000件服裝時(shí)甲車(chē)間所用的時(shí)間為8小時(shí).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用以及解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,列式計(jì)算;(2)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,找出乙車(chē)間維修設(shè)備后,乙車(chē)間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)根據(jù)數(shù)量關(guān)系,找出甲車(chē)間加工服裝數(shù)量y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.邊長(zhǎng)為2$\sqrt{2}$的正方形ABCD中,P是對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P與A、C不重合),連接BP,將BP繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到BQ,連接QP,QP與BC交于點(diǎn)E,QP延長(zhǎng)線與AD(或AD延長(zhǎng)線)交于點(diǎn)F.
(1)連接CQ,證明:CQ=AP;
(2)設(shè)AP=x,CE=y,試寫(xiě)出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)x為何值時(shí),CE=$\frac{3}{8}$BC;
(3)猜想PF與EQ的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線DE交AC于點(diǎn)E,交AB延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE⊥AC;
(2)若AB=10,AE=8,求BF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,分別以Rt△ABC的斜邊AB,直角邊AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,F(xiàn)為AB邊的中點(diǎn),DE與AB交于點(diǎn)G,EF與AC交于點(diǎn)H,∠ACB=90°,∠BAC=30°.
(1)求證:EF=AB;
(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形;
(3)若AB=2$\sqrt{3}$,求△AEG的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.若關(guān)于x的一元二次方程x2+4x+a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a的值是4.

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6.如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,∠C=30°,⊙O的半徑為5,若點(diǎn)P是⊙O上的一點(diǎn),在△ABP中,PB=AB,則PA的長(zhǎng)為(  )
A.5B.$\frac{5\sqrt{3}}{2}$C.5$\sqrt{2}$D.5$\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.大美山水“硒都•恩施”是一張亮麗的名片,八方游客慕名而來(lái),今年“五•一”期間,恩施州共接待游客1450000人,將1450000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.0.145×106B.14.5×105C.1.45×105D.1.45×106

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10.如圖,在距離鐵軌200米的B處,觀察由南寧開(kāi)往百色的“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē),當(dāng)動(dòng)車(chē)車(chē)頭在A處時(shí),恰好位于B處的北偏東60°方向上;10秒鐘后,動(dòng)車(chē)車(chē)頭到達(dá)C處,恰好位于B處的西北方向上,則這時(shí)段動(dòng)車(chē)的平均速度是( 。┟/秒.
A.20($\sqrt{3}$+1)B.20($\sqrt{3}$-1)C.200D.300

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖,直線y=mx+3與x軸、y軸交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,直線CD與x軸交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)C(0,2),與直線AB交于點(diǎn)E,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-$\frac{2}{3}$,$\frac{7}{3}$).
(1)求直線CD的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AB上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ∥y軸交直線CD于點(diǎn)Q,當(dāng)PQ=2時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案