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18.如圖,B(6,0),E(0,6),直線y=3x+3與x軸、y軸交于A、C兩點(diǎn),∠CPE=∠CAB
(1)求∠PCA的度數(shù);
(2)求P的坐標(biāo).

分析 (1)延長(zhǎng)線段PC與x軸交于點(diǎn)M(m,0)(m<0),作線段OB中點(diǎn)N,連接CN,得到△BEO是等腰直角三角形,由直線y=3x+3,求得點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)C(0,3),根據(jù)三角形的中位線得到CN∥EB,由平行線的性質(zhì)得到∠EBO=∠CNM,由于∠CPE=∠EBO+∠AMC,∠CAB=∠ACM+∠AMC 推出∠CPE=∠CAB,得到∠ACM=∠OBE=45°,即可得到結(jié)論;
(2)通過△CNM∽△ACM 得到$\frac{CN}{AC}=\frac{CM}{AM}$,根據(jù)勾股定理得到CN=$\sqrt{2}OC=3\sqrt{2}$,AC=$\sqrt{O{C}^{2}+A{C}^{2}}$=$\sqrt{10}$,CM=$\sqrt{{3}^{2}+{m}^{2}}$,于是得到$\frac{3\sqrt{2}}{\sqrt{10}}$=$\frac{\sqrt{{m}^{2}+9}}{-1-m}$,求點(diǎn)M(-6,0),得到直線CM的解析式為:y=$\frac{1}{2}$x+3,直線BE的解析式為:y=-x+6,解方程組即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)延長(zhǎng)線段PC與x軸交于點(diǎn)M(m,0)(m<0),作線段OB中點(diǎn)N,連接CN,
∵B(6,0),E(0,6),
∴OB=OE=6,
∴∠OEB=∠OBE=45°,
 在直線y=3x+3中,當(dāng)x=0時(shí),y=3,當(dāng)y=0時(shí),x=-1,
即點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)C(0,3),
∴OC=3,
∵E(0,6),
∴OE=6,
∴OC=CE,
∵ON=NB,
∴CN∥EB,
∴∠EBO=∠CNM,
∵∠CPE=∠EBO+∠AMC,∠CAB=∠ACM+∠AMC,
又∵∠CPE=∠CAB,
∴∠ACM=∠OBE=45°,
∴∠PCA=135°;

 (2)∵∠EBO=∠ACM,
∴∠CNM=∠ACM,
又∵∠AMC是公共角,
∴△CNM∽△ACM,
∴$\frac{CN}{AC}=\frac{CM}{AM}$,
∵點(diǎn)N是線段OB中點(diǎn),點(diǎn)B(6,0),
∴點(diǎn)N(3,0),
∴CN=$\sqrt{2}OC=3\sqrt{2}$,AC=$\sqrt{O{C}^{2}+A{C}^{2}}$=$\sqrt{10}$,CM=$\sqrt{{3}^{2}+{m}^{2}}$,
∴$\frac{3\sqrt{2}}{\sqrt{10}}$=$\frac{\sqrt{{m}^{2}+9}}{-1-m}$,
解得m=-6,
∴點(diǎn)M(-6,0),
∴直線CM的解析式為:y=$\frac{1}{2}$x+3,直線BE的解析式為:y=-x+6,
解$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}x+3}\\{y=x+6}\end{array}\right.$得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=4}\end{array}\right.$,
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,4).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,三角形的中位線,掌握的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.已知a=$\sqrt{7}$,b=$\sqrt{70}$,請(qǐng)用含a、b的代數(shù)式表示$\sqrt{4.9}$.(從不同的計(jì)算角度考慮,用兩種以上方法表示)

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4.已知正比例函數(shù)的圖象A(2,4)、B(a,-2),求該函數(shù)表達(dá)式及a的值.

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(1)求△ABC的面積;
(2)求拋物線的解析式;
(3)在拋物線上,是否存在與點(diǎn)C不重合的一點(diǎn)P,使PAB的面積與△ABC的面積相等?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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13.如圖所示,P、Q分別是Rt△ABC兩直角邊AB、AC上兩點(diǎn),M為斜邊BC的中點(diǎn),且PM⊥QM,MD⊥AB于點(diǎn)D,ME⊥AC于點(diǎn)E.求證:
(1)△MPD∽△MQE;
(2)AD•PD=AE•EQ:
(3)PB2+QC2=PM2+QM2

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3.已知方程x2-5x-2=0,求一新方程,使其根分別為已知方程各根平方的倒數(shù).

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10.探究活動(dòng):
利用函數(shù)y=(x-1)(x-2)的圖象(如圖1)和性質(zhì),探究函數(shù)y=$\sqrt{(x-1)(x-2)}$的圖象與性質(zhì).下面是小東的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)函數(shù)y=$\sqrt{(x-1)(x-2)}$的自變量x的取值范圍是x≤1或x≥2;
(2)如圖2,他列表描點(diǎn)畫出了函數(shù)y=$\sqrt{(x-1)(x-2)}$圖象的一部分,請(qǐng)補(bǔ)全函數(shù)圖象;
解決問題:
設(shè)方程$\sqrt{(x-1)(x-2)}$-$\frac{1}{4}$x-b=0的兩根為x1、x2,且x1<x2,方程x2-3x+2=$\frac{1}{4}$x+B的兩根為x3、x4,且x3<x4.若1<b<$\sqrt{2}$,則x1、x2、x3、x4的大小關(guān)系為x1<x3<x4<x2(用“<”連接).

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(1)求頂點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在對(duì)稱軸左側(cè)的拋物線上存在一點(diǎn)P,使得∠PAB=45°,求點(diǎn)P坐標(biāo);
(3)如圖(2),將原拋物線沿射線OA方向進(jìn)行平移得到新的拋物線,新拋物線與射線OA交于C,D兩點(diǎn),請(qǐng)問:在拋物線平移的過程中,線段CD的長(zhǎng)度是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說明理由.

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