分析 (1)解方程x2-7x+12=0,即可求出AB與BC的長;
(2)存在點P,使△CDP是等腰三角形,利用已知條件易證四邊形ABCD是矩形,利用勾股定理可求出AC的長,再分別討論P在不同位置下時△CDP為等腰三角形,求出t的值即可.
解答 解:(1)∵x2-7x+12=(x-3)(x-4)=0,
∴x=3或4,
∵邊AB、BC的長(AB<BC)是方程x2-7x+12=0的兩個根,![]()
∴AB=3,BC=4;
(2)存在點P,使△CDP是等腰三角形,
理由如下:
∵在平行四邊形ABCD中,∠D=90°,
∴四邊形ABCD是矩形,
當P1D=P1C即P為對角線AC中點時,△CDP是等腰三角形,
∵AB=3,BC=4,
∴AC=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}$=5,
∴CP1=$\frac{1}{2}$AC=2.5,
∴t=$\frac{3+4+2.5}{1}$=9.5(秒);
當P2D=P2C時,△CDP是等腰三角形,
∴t=$\frac{3+4+3}{1}$=10(秒),
AB的中點也是,此時t=1;
CP=CD,P在BC線段上,此時,t=4;
DP=DC,P在斜邊AC上,此時t=10.6;
綜上可知當t=9.5秒或10秒或1秒或4秒或10.6秒時△CDP是等腰三角形
點評 本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、矩形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)性質(zhì)以及勾股定理的運用,解題的關(guān)鍵是利用分類討論的思想解答題目,做到不重不漏.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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| A. | 0 | B. | a | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 不確定 |
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