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18.計算:$\frac{{1}^{2}+{2}^{2}}{1×2}$+$\frac{{2}^{2}+{3}^{2}}{2×3}$+$\frac{{3}^{2}+{4}^{2}}{3×4}$+$\frac{{4}^{2}+{5}^{2}}{4×5}$+…+$\frac{201{4}^{2}+201{5}^{2}}{2014×2015}$.

分析 把$\frac{{1}^{2}+{2}^{2}}{1×2}$+$\frac{{2}^{2}+{3}^{2}}{2×3}$+$\frac{{3}^{2}+{4}^{2}}{3×4}$+$\frac{{4}^{2}+{5}^{2}}{4×5}$+…+$\frac{201{4}^{2}+201{5}^{2}}{2014×2015}$變形為$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{1}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{3}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{5}{4}$+…+$\frac{2014}{2015}$+$\frac{2015}{2014}$,再根據(jù)加法交換律和結(jié)合律計算即可求解.

解答 解:$\frac{{1}^{2}+{2}^{2}}{1×2}$+$\frac{{2}^{2}+{3}^{2}}{2×3}$+$\frac{{3}^{2}+{4}^{2}}{3×4}$+$\frac{{4}^{2}+{5}^{2}}{4×5}$+…+$\frac{201{4}^{2}+201{5}^{2}}{2014×2015}$
=$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{1}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{3}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{5}{4}$+…+$\frac{2014}{2015}$+$\frac{2015}{2014}$
=$\frac{2}{1}$+($\frac{1}{2}$+$\frac{3}{2}$)+($\frac{2}{3}$+$\frac{4}{3}$)+($\frac{3}{4}$+$\frac{5}{4}$)+…+($\frac{2013}{2014}$+$\frac{2015}{2014}$)+$\frac{2014}{2015}$
=2×2014+$\frac{2014}{2015}$
=4028+$\frac{2014}{2015}$
=4028$\frac{2014}{2015}$.

點評 此題考查了有理數(shù)的混合運算,關(guān)鍵是把$\frac{{1}^{2}+{2}^{2}}{1×2}$+$\frac{{2}^{2}+{3}^{2}}{2×3}$+$\frac{{3}^{2}+{4}^{2}}{3×4}$+$\frac{{4}^{2}+{5}^{2}}{4×5}$+…+$\frac{201{4}^{2}+201{5}^{2}}{2014×2015}$變形為$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{1}$+$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{4}{3}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{5}{4}$+…+$\frac{2014}{2015}$+$\frac{2015}{2014}$計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.閱讀下列材料解決問題:
材料:古希臘著名數(shù)學(xué)家 畢達哥拉斯發(fā)現(xiàn)把數(shù)1,3,6,10,15,21…這些數(shù)量的(石子),都可以排成三角形,則稱像這樣的數(shù)為三角形數(shù).
把數(shù) 1,3,6,10,15,21…換一種方式排列,即
1=1
1+2=3
1+2+3=6
1+2+3+4=10
1+2+3+4+5=15

從上面的排列方式看,把1,3,6,10,15,…叫做三角形數(shù)“名副其實”.
(1)設(shè)第一個三角形數(shù)為a1=1,第二個三角形數(shù)為a2=3,第三個三角形數(shù)為a3=6,請直接寫出第n個三角形數(shù)為an的表達式(其中n為正整數(shù)).
(2)根據(jù)(1)的結(jié)論判斷66是三角形數(shù)嗎?若是請說出66是第幾個三角形數(shù)?若不是請說明理由.
(3)根據(jù)(1)的結(jié)論判斷所有三角形數(shù)的倒數(shù)之和T與2的大小關(guān)系并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下面的說法錯誤的是( 。
A.0是最小的整數(shù)B.1是最小的正整數(shù)
C.0是最小的自然數(shù)D.自然數(shù)就是非負整數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某中學(xué)課外興趣活動小組準(zhǔn)備圍建一個矩形花草園,其中一邊靠墻,另外三邊周長為30米的籬笆圍成.已知墻長為16米(如圖所示),設(shè)這個花草園垂直于墻的一邊長為x米.
(1)若花草園的面積為100平方米,求x;
(2)若平行于墻的一邊長不小于10米,這個花草園的面積有最大值和最小值嗎?如果有,求出最大值和最小值;如果沒有,請說明理由;
(3)當(dāng)這個花草園的面積不小于88平方米時,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.一種游戲規(guī)則如下:
①每人每次取4張卡片,如果抽到的卡片形如,那么加上卡片上的數(shù)字;如果抽到的卡片形如,那么減去卡片上的數(shù)字;
②若規(guī)定從0開始,比較兩人所抽4張卡片的計算結(jié)果,結(jié)果大的為勝者.
小明抽到如圖①所示的4張卡片,小麗抽到如圖②所示的4張卡片,請你通過計算(要求有具體的計算過程),指出本次游戲的獲勝者.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在公路AB旁有一座山,現(xiàn)山腳的C處需要爆破,已知點C與公路上的?空続的距離是700米,與公路上另一?空綛的距離為2400米,且CA垂直于CB,為了安全起見,爆破點C周圍半徑680米范圍內(nèi)不得進入.請問在爆破時,公路AB段是否因有危險而需要暫時封鎖?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有下列說法:
①有限小數(shù)一定是有理數(shù);
②無限小數(shù)一定是無理數(shù);
③無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù);
④任何一個有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù);
⑤倒數(shù)等于本身的數(shù)是±1.
其中正確說法的是①③⑤.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.2016年10月17日重慶南開中學(xué)將迎來80周年校慶,80年來,我校共培育了約72100名南開學(xué)子,72100這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為7.21×104

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在實數(shù)π、$\frac{1}{3}$、2.343 443…(每2個3之間依次增加1個4)、3.181818…,其中無理數(shù)的個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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同步練習(xí)冊答案