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9.y=x2,A、B兩點(diǎn)在拋物線上,C為頂點(diǎn),△ABC為正三角形,則S△ABC=3$\sqrt{3}$.

分析 根據(jù)題意設(shè)B的坐標(biāo)為(a,$\sqrt{3}$a),代入拋物線的解析式即可求得a的值,從而求得邊長(zhǎng)為2$\sqrt{3}$,CD=3,代入面積公式即可求得.

解答 解:如圖,∵△ABC是等邊三角形,
∴設(shè)B(a,$\sqrt{3}$a),
代入y=x2得,$\sqrt{3}$a=a2,
解得a=$\sqrt{3}$,
∴AB=2$\sqrt{3}$,CD=3,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$AB•CD=$\frac{1}{2}$×$2\sqrt{3}$×3=3$\sqrt{3}$,
故答案為3$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等邊三角形的性質(zhì)和二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)題意設(shè)出B的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.現(xiàn)在人們學(xué)習(xí)、工作、生活壓力較大,身體常常處于亞健康狀態(tài),為了緩解壓力,人們往往會(huì)通過(guò)不同的方式減壓,某高校學(xué)生社團(tuán)對(duì)本校部分老師的減壓方式進(jìn)行了調(diào)查(教師可根據(jù)自己的情況必選且只選其中一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果分析整理后制成了統(tǒng)計(jì)圖:
(1)這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了多少名教師?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)請(qǐng)計(jì)算,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“K歌”所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?
(4)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校550名教師采用“美食”減壓的人數(shù)是多少?

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20.如圖,E是平行四邊形ABCD邊AD上一點(diǎn),且AE:ED=1:2,CE與BD交于點(diǎn)O,則BO:OD=3:2.

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17.如圖,⊙O1與⊙O2交于P、Q兩點(diǎn),且⊙O2經(jīng)過(guò)點(diǎn)O1,A是⊙O1的優(yōu)弧$\widehat{PQ}$上任一點(diǎn),AP、AQ的延長(zhǎng)線與⊙O2分別交于點(diǎn)B、C.證明:O1為△ABC的垂心.

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4.(m-1)(m-2)(m-3)=m3-6m2+11m-6.

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14.某商店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水產(chǎn)品,據(jù)市場(chǎng)分析,若每千克50元銷售,一個(gè)月能售出500kg.銷售單價(jià)每漲1元,月銷售量就減少10kg,解答以下問(wèn)題.
(1)當(dāng)銷售單價(jià)定位每千克60元時(shí),計(jì)算銷售量和月銷售利潤(rùn);
(2)銷售單價(jià)定為多少元時(shí),才能獲得月銷售最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少?
(3)該商品老板想一個(gè)月銷售利潤(rùn)達(dá)到8900元,他的想法可以實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?

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1.若a≠b,化簡(jiǎn):$\frac{\sqrt{a}-\sqrt}{\sqrt{a}+\sqrt}$=$\frac{{(\sqrt{a}-\sqrt)}^{2}}{a-b}$.

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18.在平面直角坐標(biāo)中.等邊△OAB的OB在x軸上,0B=b,滿足${a}^{2}-10a+25+\sqrt{b-4}=0$,D(a,0)
(1)求a,b的值;
(2)點(diǎn)P為x軸上一點(diǎn),由點(diǎn)P向直線AB作垂線,垂足為C,點(diǎn)D在x軸上,BC=BD,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,過(guò)點(diǎn)A作直線MN∥x軸,交y軸于點(diǎn)M,交CP的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N,取AN的中點(diǎn)Q,連接CQ,求△BCQ的面積.

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19.當(dāng)0≤x≤2時(shí),則代數(shù)式2|x+3|-|x-1|的最小值是5.

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