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14.如圖,一鐵路路基的橫斷面是等腰梯形ABCD,AD=BC,CD=8m,路基的高度DE=6m,斜坡BC的坡比是1:$\sqrt{3}$,求路基下底寬AB的長(zhǎng)度.

分析 分別過(guò)D、C作梯形的高DE、CF,則DE=CF=6m,EF=DC=8m,由斜坡BC的坡比是1:$\sqrt{3}$,根據(jù)坡比的概念得到CF:BF=1:$\sqrt{3}$,可計(jì)算出BF,再根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)得AE=BF=6$\sqrt{3}$m,利用AB=AE+EF+BF計(jì)算即可.

解答 解:分別過(guò)D、C作梯形的高DE、CF,如圖
∴DE=CF=6m,EF=DC=8m,
∵斜坡BC的坡比是1:$\sqrt{3}$,
∴CF:BF=1:$\sqrt{3}$,
∴BF=$\sqrt{3}$CF=6$\sqrt{3}$m,
又∵四邊形為等腰梯形,
∴AE=BF=6$\sqrt{3}$m,
∴AB=6$\sqrt{3}$m+8m+6$\sqrt{3}$m=(12$\sqrt{3}$+8)m.
故路基下底寬AB的長(zhǎng)度為(12$\sqrt{3}$+8)m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問(wèn)題,等腰梯形的性質(zhì).掌握坡比的概念是解題的關(guān)鍵,坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比,又叫做坡比,它是一個(gè)比值,反映了斜坡的陡峭程度,一般用i表示,常寫(xiě)成i=1:m的形式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.關(guān)于x的方程(k-1)x=-5的解為正整數(shù),則k所能取的整數(shù)的值分別為0或-4.

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5.化簡(jiǎn):1-$\frac{a-1}{a}$÷($\frac{a}{a+2}$-$\frac{1}{{a}^{2}+2a}$)

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2.如圖,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接正方形,正方形PQRS的頂點(diǎn)S,R在⊙O上,則S正方形PQRS:S正方形ABCD等于(  )
A.1:2B.1:3C.$\sqrt{2}$:3D.2:5

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9.有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤(pán)甲、乙都被分成了3等份,并在每一份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示,規(guī)則如下:分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)甲、乙,兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后觀察兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字(若指針停在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)用列表法(或樹(shù)狀圖)分別求出“兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)字都是方程x2-ax+6=0的解”的概率和“兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)字都不是方程x2-5x+6=0的解”的概率;
(2)王磊和張浩想用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)作游戲,他們規(guī)定:若“兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)字都是x2-ax+6=0的解”時(shí),王磊得1分;若“兩個(gè)指針?biāo)傅臄?shù)字都不是x2-5x+6=0的解”時(shí),張浩得3分,這個(gè)游戲公平嗎?為什么?

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19.如圖,一根木棒放在數(shù)軸(數(shù)軸上每1個(gè)單位長(zhǎng)為1cm)上,木棒的左端與數(shù)軸上的點(diǎn)A重合,右端與點(diǎn)B重合.

(1)如圖1,若木棒長(zhǎng)為4cm,它的左端點(diǎn)A表示的數(shù)是2,將木棒沿?cái)?shù)軸向左水平移動(dòng),則當(dāng)它的右端移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),則它的左端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2;
(2)若木棒的長(zhǎng)為4.5cm,將木棒沿?cái)?shù)軸左右水平移動(dòng),則在它移動(dòng)的過(guò)程中,木棒最多覆蓋的整數(shù)的個(gè)數(shù)為( 。
A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)
(3)如圖2,若將木棒沿?cái)?shù)軸向右水平移動(dòng),則當(dāng)它的左端移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),它的右端在數(shù)軸上多對(duì)應(yīng)的數(shù)為20;若將木棒沿?cái)?shù)軸向左水平移動(dòng),則當(dāng)它的右端移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),它的左端在數(shù)軸上所對(duì)應(yīng)的數(shù)為5(單位:cm),由此可得到木棒長(zhǎng)為5cm;
(4)由題(3)的啟發(fā),請(qǐng)你借助“數(shù)軸”這個(gè)工具幫助小紅解決下列問(wèn)題:
問(wèn)題:一天,小紅去問(wèn)曾當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)老師現(xiàn)在退休在家的爺爺?shù)哪挲g,爺爺說(shuō):“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生,你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)125歲,是老壽星了,哈哈!”.請(qǐng)求出爺爺現(xiàn)在多少歲了?

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6.已知a=k+3,b=2k+2,c=3k-1,求a2+b2+c2+2ab-2bc-2ac的值.

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4.如圖所示,半徑為1的圓盤(pán)O豎直放在水平的地面上,圓盤(pán)外繞有細(xì)線(沒(méi)有彈性),假設(shè)細(xì)線的末端最初在距地面高度為1米的點(diǎn)P處,現(xiàn)緊拉線的末端讓它漸漸離開(kāi)圓盤(pán)至點(diǎn)Q處,此時(shí)細(xì)線段TQ對(duì)應(yīng)的直線與圓盤(pán)相切于點(diǎn)T.若TQ=$\frac{π}{3}$米,則Q點(diǎn)距離地面的高度為$\frac{3\sqrt{3}-π+6}{6}$米.

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