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12.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,BE=1,動點P從點A出發(fā),沿路徑A→D→C→E運動,則△APE的面積y與點P經(jīng)過的路徑長x之間的函數(shù)關(guān)系用圖象表示大致是
( 。
A.B.C.D.

分析 求出CE的長,然后分①點P在AD上時,利用三角形的面積公式列式得到y(tǒng)與x的函數(shù)關(guān)系;②點P在CD上時,根據(jù)S△APE=S梯形AECD-S△ADP-S△CEP列式整理得到y(tǒng)與x的關(guān)系式;③點P在CE上時,利用三角形的面積公式列式得到y(tǒng)與x的關(guān)系式,然后選擇答案即可.

解答 解:∵在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,
∴CD=AB=2,BC=AD=3,
∵BE=1,
∴CE=BC-BE=2,
①點P在AD上時,△APE的面積y=$\frac{1}{2}$x•2=x(0≤x≤3),
②點P在CD上時,S△APE=S梯形AECD-S△ADP-S△CEP
=$\frac{1}{2}$(2+3)×2-$\frac{1}{2}$×3×(x-3)-$\frac{1}{2}$×2×(3+2-x),
=5-$\frac{3}{2}$x+$\frac{9}{2}$-5+x,
=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{9}{2}$,
∴y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{9}{2}$(3<x≤5),
③點P在CE上時,S△APE=$\frac{1}{2}$×(3+2+2-x)×2=-x+7,
∴y=-x+7(5<x≤7),
故選:A.

點評 本題考查了動點問題函數(shù)圖象,讀懂題目信息,根據(jù)點P的位置的不同分三段列式求出y與x的關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.解關(guān)于x的方程$\frac{x-6}{x-2}$=$\frac{a}{x-2}$產(chǎn)生增根,則常數(shù)a的值等于( 。
A.2B.-3C.-4D.-5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.下列計算正確的是(  )
A.a3•a2=a6B.6a2÷2a2=3a2C.x5+x5=x10D.y7•y=y8

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.科學家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.000036mm,用科學記數(shù)法表示這個數(shù)為3.6×10-5mm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.閱讀情境:
在綜合實踐課上,同學們探究“全等的等腰直角三角形圖形變化問題”,如圖1,△ABC≌△ADE,其中,∠B=∠D=90°,AB=BC=AD=DE=2,此時,點C與點E重合.
操作探究1:
(1)小凡將圖1中的△ABC沿射線AD方向平移得到△A′B′C′,使點A′在邊AD上,線段A′B′與AE相交于點N,線段A′C′與DE相交于點M,請你在圖2中畫出△ABC平移后某一情形的△A′B′C′,并根據(jù)所畫圖形寫出一個正確結(jié)論(題目中的已知條件均不能作為結(jié)論);
操作探究2:
(2)小彬?qū)D1中的△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<90°),然后,分別延長BC,DE,它們相交于點F,如圖3,在操作中,小彬提出如下問題,請你解答:
①當α=30°時,求證:△CEF為等邊三角形;
②當α=45°時,四邊形ACFE為平行四邊形(直接回答即可);
(3)小穎將圖1中的△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)角度β(0°<β<90°),線段BC和DE相交于點F,在操作中,小穎提出如下問題,請從下列A、B兩個問題中任選一題進行解答.
A:當β=60°時,請在圖4中畫出旋轉(zhuǎn)得到的圖形,并直接寫出線段CE的長
B:當旋轉(zhuǎn)到點F是邊DE的中點時,請在圖4中畫出旋轉(zhuǎn)得到的圖形,并直接寫出線段CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

17.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+5≤3(x+2)①}\\{\frac{1-2x}{3}+\frac{1}{5}>0②}\end{array}\right.$,并把解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

4.(-$\frac{1}{2}$)-2-(π-3.14)0+(-$\frac{2}{3}$)2017×($\frac{3}{2}$)2017=2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.如圖,請?zhí)顚懸粋使AB∥CD的條件∠BAE=∠ADC(答案不唯一).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.(1)計算:($\sqrt{2018}$-$\frac{1}{2}$)0-(-$\frac{1}{3}$)-2;
(2)簡便計算:2032+203×194+972

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