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17.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則abc,b2-4ac,2a+b,a+b+c這四個式子中,值為正數(shù)的有(  )
A.4個B.3個C.2個D.1個

分析 由拋物線的開口方向可確定a的符號,由拋物線的對稱軸相對于y軸的位置可得a與b之間的符號關系,由拋物線與y軸的交點位置可確定c的符號;由拋物線與x軸交點個數(shù)可確定b2-4ac的符號;根據(jù)拋物線的對稱軸與x=1的大小關系可推出2a+b的符號;由于x=1時y=a+b+c,因而結合圖象,可根據(jù)x=1時y的符號來確定a+b+c的符號.

解答 解:由拋物線的開口向上可得a>0,
由拋物線的對稱軸在y軸的右邊可得x=-$\frac{2a}$>0,則a與b異號,因而b<0,
由拋物線與y軸的交點在y軸的負半軸上可得c<0,
∴abc>0;
由拋物線與x軸有兩個交點可得b2-4ac>0;
由拋物線的對稱軸x=-$\frac{2a}$<1(a>0),可得-b<2a,即2a+b>0;
由x=1時y<0可得a+b+c<0.
綜上所述:abc,b2-4ac,2a+b這三個式子的值為正數(shù).
故選B.

點評 本題主要考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,其中a決定于拋物線的開口方向,b決定于拋物線的開口方向及拋物線的對稱軸相對于y軸的位置,c決定于拋物線與y軸的交點位置,b2-4ac的符號決定于拋物線與x軸交點個數(shù),2a+b的符號決定于a的符號及-$\frac{2a}$與1的大小關系,運用數(shù)形結合的思想準確獲取相關信息是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

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10.已知:如圖,CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高,用余弦、正切的定義證明:
(1)BC2=AB•BD;
(2)CD2=AD•BD.

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8.如圖所示,將矩形ABCD旋轉到AB′C′D′位置,使邊BC恰好經(jīng)過邊CD的中點E.若AB=8,C′E=2,則四邊形AB′ED的面積是70.

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5.已知點E是△ABC的內(nèi)心,AE的延長線和△ABC的外接圓相交于點D,AD、BC交于F.
(1)如圖1,求證:DE=DB;
(2)如圖2,若AD是△ABC外接圓的直徑,G為AB上一點,且∠ADG=$\frac{1}{2}∠C$,若BG=3,AG=5,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.先閱讀下列材料,然后回答問題.
   材料:從3張不同的卡片中選取2張,有3張不同的選法,抽象成數(shù)學問題就是從3個元素中選取2個元素的組合,組合數(shù)記為${C}_{3}^{2}$=$\frac{3×2}{2×1}$=3.
   一般地,從n個不同的元素中選取m個元素的組合數(shù)記作${C}_{n}^{m}$,${C}_{n}^{m}$=$\frac{n(n-1)…(n-m+1)}{m(m-1)…2×1}$(m≤n)
  如:從6個不同元素中選3個元素的組合數(shù)為:${C}_{6}^{3}$=$\frac{6×5×4}{3×2×1}$=20.
(1)計算:${C}_{4}^{2}$=6,${C}_{4}^{3}$=4,${C}_{5}^{3}$=10,${C}_{5}^{4}$=5,${C}_{5}^{5}$=1,${C}_{6}^{5}$=6.
(2)由上述計算,探索猜想${C}_{n}^{k}$、${C}_{n+1}^{k+1}$、${C}_{n}^{k+1}$之間有什么關系?(直接寫出結果)
(3)由(2)的結論,請你計算:${C}_{3}^{3}$+${C}_{3}^{2}$+${C}_{4}^{2}$+${C}_{3}^{2}$+…+${C}_{20}^{2}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,AB是⊙O的直徑,PA,PC分別與⊙O相切于點A,C,PC交AB的延長線于點D,DE⊥PO交PO的延長線于點E.
(1)說明:∠EPD=∠EDO;
(2)若PC=6,$\frac{PA}{AD}$=$\frac{3}{4}$,求OA的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點P(a,b)在第一象限.以P為圓心的圓經(jīng)過原點,與y軸的另一個交點為A.點Q是線段OA上的點(不與O,A重合),過點Q作PQ的垂線交⊙P于點B(m,n),其中m≥0.
(1)若b=5,則點A坐標是(0,10);
(2)在(1)的條件下,若OQ=8,求線段BQ的長;
(3)若點P在函數(shù)y=x2(x>0)的圖象上,△BQP是等腰三角形且PQ=$\sqrt{10}$,求出點B的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分線相交于點D,過D作直線平行于BC,交AB、AC于E、F,若BE+CF=7.則EF=( 。
A.9B.8C.7D.6

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.若-1<a<3,則化簡|-1-a|+|3-a|的結果為4.

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