分析 (1)根據(jù)扇形統(tǒng)計圖的作圖步驟可得;
(2)用樣本中優(yōu)秀的百分比乘以總?cè)藬?shù)可得.
解答 解:(1)由條形統(tǒng)計圖知,“不合格”的人數(shù)為5,“合格”人數(shù)為10,“良好”的人數(shù)為20,“優(yōu)秀”的人數(shù)為15,一共50人,
則“不合格”所占百分比為$\frac{5}{50}$×100%=10%,圓心角度數(shù)為360°×10%=36°;
“合格”所占百分比為$\frac{10}{50}$×100%=20%,圓心角度數(shù)為360°×20%=72°,
“良好”所占百分比為$\frac{20}{50}$×100%=40%,圓心角度數(shù)為360°×40%=144°,
“優(yōu)秀”的百分比為$\frac{15}{50}$×100%=30%,圓心角度數(shù)為360°×30%=108°,
扇形統(tǒng)計圖如下:![]()
(2)450×30%=135(人),
答:估計全校九年級男生引體向上成績優(yōu)秀的人數(shù)約為135人.
點評 本題主要考查扇形統(tǒng)計圖和樣本估計總體的思想,熟練掌握扇形統(tǒng)計圖的作法是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | ${(\frac{2b}{3a})^2}=\frac{{2{b^2}}}{{3{a^2}}}$ | B. | $\frac{{{x^2}-4}}{x-2}=x-2$ | C. | $2x•\frac{1}{2x}=\frac{1}{{4{x^2}}}$ | D. | $\frac{1}{x-y}+\frac{1}{y-x}=0$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 0.393×107 | B. | 3.93×105 | C. | 3.93×106 | D. | 393×103 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (9-7)x=1 | B. | (9-7)x=1 | C. | ($\frac{1}{7}$+$\frac{1}{9}$)x=1 | D. | ($\frac{1}{7}$-$\frac{1}{9}$)x=1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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