| 類別 | 時(shí)間t(小時(shí)) | 人數(shù) |
| A | t≤0.5 | 5 |
| B | 0.5<t≤1 | 20 |
| C | 1<t≤1.5 | a |
| D | 1.5<t≤2 | 30 |
| E | t>2 | 10 |
分析 (1)用樣本總數(shù)100減去A、B、D、E類的人數(shù)即可求出a的值;
(2)由(1)中所求a的值得到C類別的人數(shù),即可補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)用30萬乘以樣本中每天進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間在1小時(shí)以上的人數(shù)所占的百分比即可.
解答 解:(1)a=100-5-20-30-10=35;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:![]()
(3)30×$\frac{35+30+10}{100}$=22.5(萬人).
答:估計(jì)該市初中學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉時(shí)間在1小時(shí)以上的人數(shù)是22.5萬人.
故答案為:(1)35.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布表的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖表,從不同的統(tǒng)計(jì)圖表中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù).也考查了中位數(shù)的定義以及利用樣本估計(jì)總體.
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| A. | 9m | B. | 10.5m | C. | 12m | D. | 16m |
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| 項(xiàng)目 | 男生(人數(shù)) | 女生(人數(shù)) |
| 機(jī)器人 | 7 | 9 |
| 3D打印 | m | 4 |
| 航模 | 2 | 2 |
| 其他 | 5 | n |
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