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15.甲、乙兩車從A地出發(fā)沿同一路線駛向B地,甲車勻速駛向B地,甲車出發(fā)30分鐘后,乙車才出發(fā),乙先勻速行駛一段時間后,到達(dá)貨站裝貨后繼續(xù)行駛,速度減少了56千米/時,結(jié)果與甲車同時到達(dá)B地,甲乙兩車距A地的路程y(千米)與乙車行駛時間x(時)之間的函數(shù)圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.甲車從A地到B地行駛了6小時
B.甲的速度是120千米/時
C.乙出發(fā)90分鐘追上甲
D.當(dāng)兩車在行駛過程中,相距40千米時,x=2或3.5

分析 利用圖中信息,先求出兩人的速度,再尋找等量關(guān)系,列出方程,一一判斷即可.

解答 解:A、錯誤.甲車從A地到B地行駛了6.5小時.
B、錯誤.甲的速度為$\frac{520}{6.5}$=80千米/時.
C、錯誤.設(shè)乙開始的速度為x千米/時,由題意3x+2.5(x-56)=520,解得x=120,
設(shè)乙出發(fā)t小時追上甲,則(120-80)t=0.5×80,t=1,
所以乙出發(fā)t小時追上甲.
D、正確.由題意甲的函數(shù)解析式為y=80x+40,
乙開始的函數(shù)解析式為y=120x,裝貨后的解析式為y=64x+136,
由題意120x-(80x+40)=40或64x+136-(80x+40)=40,
解得x=2或3.5.
故選D.

點評 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用、行程問題的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息,學(xué)會尋找等量關(guān)系列出方程解決問題,屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-3,5),B(-2,1),C(-1,3).
(1)若△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,已知點C1的坐標(biāo)為(4,0),則頂點B1的坐標(biāo)為(-2,3);
(2)若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點O成中心對稱圖形,則頂點A2的坐標(biāo)為(3,-5);
(3)將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A3B3C3,在網(wǎng)格中畫出△A3B3C3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):
-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
①有理數(shù)集合:{-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\root{3}{216}$ }  
②無理數(shù)集合:{$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$}
③正實數(shù)集合:{0.32,$\frac{1}{3}$,46,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$}
④實數(shù)集合:{-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$,-$\frac{\sqrt{2}}{2}$}.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,已知拋物線y=ax2-4a(a>0)與x軸相交于A,B兩點,點P是拋物線上一點,且PB=AB,∠PBA=120°.
(1)求該拋物線的表達(dá)式;
(2)設(shè)點M(m,n)為拋物線上的一個動點,當(dāng)點M在曲線BA之間(含端點)移動時,求|m|+|n|的最大值及取得最大值時點M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.(1)計算:20170-(-$\frac{1}{3}$)-1
(2)如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AB=c,BC=a,D是AB上一點,將Rt△ABC沿CD折疊,使B點落在AC邊上的B′處,若此時滿足AB′=B′D,求證:c=2a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,已知以AE為直徑的半圓圓心為O,半徑為5,矩形ABCD的頂點B在直徑AE上,頂點C在半圓上,AB=8,點P為半圓上一點.
(1)矩形ABCD的邊BC的長為4;
(2)將矩形沿直線AP折疊,點B落在點B′.
①點B′到直線AE的最大距離是8;
②當(dāng)點P與點C重合時,如圖所示,AB′交DC于點M.
求證:四邊形AOCM是菱形,并通過證明判斷CB′與半圓的位置關(guān)系;
③當(dāng)EB′∥BD時,直接寫出EB′的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用正四邊形和正三角形可以做平面鑲嵌,下面就是用正四邊形和正三角形鑲嵌出的一組圖案,按此規(guī)律,第n個圖案中正三角形的個數(shù)為3n(用含n的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖,過點C(-2,5)的直線AB分別交坐標(biāo)軸于A(0,2),B兩點,則tan∠OAB=(  )
A.$\frac{2}{5}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{5}{2}$D.$\frac{3}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某校為美化校園,計劃對面積為1800平方米的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為400平方米區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少平方米?
(2)若學(xué)校每天付給乙隊的綠化費用是0.25萬元,每天付給甲隊的綠化費用比乙隊多60%,要使這次學(xué)校付給甲、乙兩隊的綠化總費用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊工作多少天?

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同步練習(xí)冊答案