分析 (1)由前三個(gè)圖形中正方形多項(xiàng)式知x的系數(shù)為序數(shù)加1的平方,y的系數(shù)為序數(shù)的平方,據(jù)此可得;
(2)①根據(jù)(1)中的結(jié)論,列出方程組解之可得x、y的值;
②由①中所求x、y的值代入可得Q=(n+1)2x+n2y=-n2+4n+2=-(n-2)2+6,據(jù)此即可知答案.
解答 解:(1)∵第1個(gè)圖形中“正方形多項(xiàng)式”為:4x+y,
第2個(gè)圖形中“正方形多項(xiàng)式”為:10x+4y,
第3個(gè)圖形中“正方形多項(xiàng)式”為:16x+9y,
∴第4個(gè)圖形中的“正方形多項(xiàng)式”為25x+16y,
第n(n為正整數(shù))個(gè)圖形中的“正方形多項(xiàng)式”為(n+1)2x+n2y,
故答案為:25x+16y,(n+1)2x+n2y;
(2)①依題意,得$\left\{\begin{array}{l}{4x+y=5}\\{25x+16y=2}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-3}\end{array}\right.$;
②Q=(n+1)2x+n2y=-n2+4n+2=-(n-2)2+6,
當(dāng)n=2時(shí),Q最大值為6,
∴第2個(gè)圖形中,“正方形多項(xiàng)式”的值最大,最大值為6.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查圖形的變化規(guī)律和二次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)題意得出正方形多項(xiàng)式知x的系數(shù)為序數(shù)加1的平方,y的系數(shù)為序數(shù)的平方是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 組別 | 成績(jī)x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
| 第1組 | 25≤x<30 | 6 |
| 第2組 | 30≤x<35 | 8 |
| 第3組 | 35≤x<40 | 16 |
| 第4組 | 40≤x<45 | a |
| 第5組 | 45≤x<50 | 10 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2015}{2016}$ | B. | $\frac{2016}{2017}$ | C. | $\frac{2017}{2018}$ | D. | $\frac{2018}{2017}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 正五角形 | B. | 正六邊形 | C. | 正八邊形 | D. | 正十邊形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
| 類別 | 頻數(shù) | 頻率 |
| A | a | m |
| B | 35 | 0.35 |
| C | 20 | 0.20 |
| D | b | n |
| 合計(jì) | 100 | 1.00 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 1種 | B. | 2種 | C. | 3種 | D. | 4種 |
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