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19.如圖,?ABCD的對角線AC、BD相交于點O,AE=CF.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)若BD=EF,連接DE、BF,判斷四邊形EBFD的形狀,無需說明理由.

分析 (1)先證出OE=OF,再由SAS即可證明△BOE≌△DOF;
(2)由對角線互相平分證出四邊形EBFD是平行四邊形,再由對角線相等,即可得出四邊形EBFD是矩形.

解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵AE=CF,∴OE=OF,
在△BOE和△DOF中,
$\left\{\begin{array}{l}{OB=OD}&{\;}\\{∠BOE=∠DOF}&{\;}\\{OE=OF}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△BOE≌△DOF(SAS);
(2)解:四邊形EBFD是矩形;理由如下:
∵OB=OD,OE=OF,
∴四邊形EBFD是平行四邊形,
∵BD=EF,
∴四邊形EBFD是矩形.

點評 本題考查了平行四邊形的性質(zhì)與判定、全等三角形的判定與性質(zhì)、矩形的判定;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),并能進行推理論證是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
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9.如圖,拋物線y=ax2+4與x軸交于A、B兩點(A在B的左邊),與y軸交于點C,AB=4.
(1)直接寫出拋物線的解析式.   
(2)過點C作CD⊥AC,且CD=AC,連接AD交拋物線于點P,求點P的坐標.

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10.某學校初三年級男生共200名,隨機抽取10名測量他們的身高(單位:cm)為:181,176,169,155,163,
175,173,167,165,166.
(1)求這10名男生的平均身高和上面這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)估計該校初三年級男生身高高于170cm的人數(shù);
(3)從身高為181,176,175,173的男生中任選2名,求身高為181cm的男生被抽中的概率.

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7.為進一步推廣“陽光體育”大課間活動,某中學對已開設的A實心球,B立定跳遠,C跑步,D跳繩四種活動項目的學生喜歡情況進行調(diào)查,隨機抽取了部分學生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1,圖2的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
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14.如圖,四邊形ABCD是菱形,E、F、G、H分別是各邊的中點,隨機地向菱形ABCD內(nèi)擲一粒米,則米粒落到陰影區(qū)域內(nèi)的概率是$\frac{1}{2}$.

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4.如圖,⊙O是△ABC的外接圓,P是⊙O外的一點,AM是⊙O的直徑,∠PAC=∠ABC
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)連接PB與AC交于點D,與⊙O交于點E,F(xiàn)為BD上的一點,若M為$\widehat{BC}$的中點,且∠DCF=∠P,求證:$\frac{BD}{PD}$=$\frac{FD}{ED}$=$\frac{CD}{AD}$.

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11.多項式mx2-m與多項式x2-2x+1的公因式是(  )
A.x-1B.x+1C.x2-1D.(x-1)2

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8.在平面直角坐標系中,點(-3,2)關于y軸的對稱點的坐標是(3,2).

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3.下面說法正確的是個數(shù)有(  )
①如果三角形三個內(nèi)角的比是1:2:3,那么這個三角形是直角三角形;
②如果三角形的一個外角等于與它的一個內(nèi)角,則這么三角形是直角三角形;
③如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形;
④若三角形的一個內(nèi)角等于另兩個內(nèi)角之差,那么這個三角形是直角三角形.
A.1個B.2個C.3個D.4個

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