分析 問題一:直接根據(jù)題中給出的C${\;}_{m}^{n}$=$\frac{m(m-1)(m-2)…(m-n+1)}{n(n-1)(n-2)…3×2×1}$進(jìn)行計(jì)算即可;
問題二:(1)先求出等比數(shù)列的公比,進(jìn)而可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)題意直接找出規(guī)律即可;
(3)先求出公比q的值,再由(2)中的規(guī)律即可得出結(jié)論.
解答 解:?jiǎn)栴}一:從6個(gè)人中選取4個(gè)人當(dāng)代表,不同的選法=C64=$\frac{5×4×3×2}{4×3×2×1}$=5(種).
故答案為:5;
問題二:
(1)∵數(shù)列5,-15,45…是等比數(shù)列,
∴公比=$\frac{-15}{5}$=-3,
∴第四項(xiàng)=(-3)×45=-135.
故答案為:-135;
(2)∵a2=a1q,a3=a2q=(a1q)q=a1q2,a4=a3q=(a1q2)q=a1q3…,
∴an=a1qn-1.
故答案為:a1qn-1;
(3)∵等比數(shù)列的第2項(xiàng)是10,第3項(xiàng)是20,
∴q=$\frac{20}{10}$=2,
∴10=a1×2,解得a1=5;
∴a4=20×2=40.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是數(shù)字的變化類,根據(jù)題意找出規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
| 日期 | 10月1日 | 10月2日 | 10月3日 | 10月4日 | 10月5日 | 10月6日 | 10月7日 |
| 人數(shù)變化 單位:千人 | +1.6 | +0.8 | +0.4 | -0.4 | -0.8 | +0.2 | -1.2 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 2×1011 | B. | 2×1012 | C. | 2×213 | D. | 2×1014 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 5×10-8 | B. | 5×107 | C. | 5×10-7 | D. | 5×10-6 |
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