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10．下列各式中，能用平方差公式分解因式的是（　　）
A．a2+b2B．-（a2+b2）C．-b2+a2D．-a2-b2

分析 原式利用平方差公式判斷即可．

解答 解：能用平方差公式分解因式的是-b2+a2=（a+b）（a-b），
故選C

點(diǎn)評 此題考查了因式分解-運(yùn)用公式法，熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．已知am=4，an=8，則a2m-n=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．一個圓錐的母線長為1cm，高0.8cm，
（1）則該圓錐的側(cè)面積是$\frac{3}{5}$πcm2；
（2）該圓錐的側(cè)面展開圖扇形的面積是$\frac{3}{5}$πcm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，將四邊形ABCD紙片沿EF折疊，使點(diǎn)C、D落在四邊形ABFE內(nèi)點(diǎn)C′、D′的位置，∠A=50°，∠B=70°，則∠1+∠2=120度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某學(xué)校積極開展陽光體育活動，組織了八年級學(xué)生定點(diǎn)投籃，規(guī)定每人投籃3次．現(xiàn)對八年級（1）班每名學(xué)生投中的次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計，繪制成如下的兩幅統(tǒng)計圖，根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題．
（1）求出八年級（1）班學(xué)生人數(shù)；
（2）補(bǔ)全兩個統(tǒng)計圖；
（3）求出扇形統(tǒng)計圖中3次的圓心角的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC．
（1）若∠B=72°，∠C=30°，
求①∠BAE的度數(shù)；
②∠DAE的度數(shù)；
（2）探究：如果只知道∠B=∠C+42°，也能求出∠DAE的度數(shù)嗎？若能，請你寫出求解過程；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“4的平方根是±2”用數(shù)學(xué)式子表示為（　　）
A．$\sqrt{4}$=±2B．±$\sqrt{4}$=±2C．±$\sqrt{4}$=2D．$\sqrt{4}$=±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知x、y是實(shí)數(shù)，且$y=\sqrt{x-4}+\sqrt{4-x}+5$，則（x-y）2015=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，已知AB∥CD，AD∥BC，那么圖中共有全等三角形（　�。�
A．1對B．2對C．4對D．8對

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同步練習(xí)冊答案