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9.在實(shí)數(shù)-$\frac{1}{3}$,$\sqrt{5}$,2.236,-$\root{3}{216}$,2-π,0.2020020002…,0.23,1-$\sqrt{2}$中無理數(shù)有$\sqrt{5}$,2-π,0.2020020002…,1-$\sqrt{2}$.

分析 無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).

解答 解:無理數(shù)有:$\sqrt{5}$,2-π,0.2020020002…,1-$\sqrt{2}$共有4個(gè).
故答案是:$\sqrt{5}$,2-π,0.2020020002…,1-$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評 此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知直線y=k(x-3)經(jīng)過點(diǎn)(4,1),那么k=1;若另一直線l與直線y=k(x-3)平行,且它們之間的距離為1,則直線l的解析式為y=x-3-$\sqrt{2}$或y=x-3+$\sqrt{2}$.

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20.如圖,菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=45°,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,直線MN與直線PQ垂直相交于點(diǎn)O,點(diǎn)A在直線PQ上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B在直線MN上運(yùn)動(dòng).
(1)如圖1,已知AE、BE分別是∠BAO和∠ABO的角平分線,點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠AEB的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,請說明理由,并求出∠AEB的大。
(2)如圖2,已知AB不平行CD,AD、BC分別是∠BAP和∠ABM的角平分線,AD、BC的延長線交于點(diǎn)F.∠ADC的角平分線DE和∠BCD的角平分線CE相交于點(diǎn)E.
①點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠F的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,請說明理由.
②點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程中,∠CED的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明變化的情況;若不發(fā)生變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化簡下列各式:
(1)(-2a+1)(2a+1)-2a(1-2a);
(2)$\frac{x^2}{{{x^2}-1}}÷({\frac{1-2x}{x-1}-x+1})$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,-2)與y軸交于點(diǎn)C(0,-$\frac{3}{2}$),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊).
(1)求此拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)P是線段OB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),點(diǎn)Q在線段BM上移動(dòng)且∠MPQ=45°,設(shè)線段OP=x,MQ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$y1,求y1與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)①在(2)的條件下是否存在點(diǎn)P,使△PQB是PB為底的等腰三角形?若存在試求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在說明理由.
②在(1)中拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)F,使△BMF是等腰三角形,若存在直接寫出所有滿足條件的點(diǎn)F的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,將矩形ABCD沿對角線AC剪開,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,連結(jié)AD1、BC1.已知∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD與△A1C1D1重疊部分的面積為y.
(1)求證:△A1AD1≌△CC1B;
(2)當(dāng)x=1時(shí),求證:四邊形ABC1D1是菱形;
(3)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.解方程:
(1)x2-4x+1=0
(2)(x-3)2+4x(x-3)=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.若規(guī)定a*b=5a+2b-1,則(-5)*6的值為-14.

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同步練習(xí)冊答案