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7.計(jì)算:
(1)-(-18)+12-15+(-17)
(2)-0.85×$\frac{8}{17}-18×\frac{2}{7}$+(18$÷\frac{7}{9}-\frac{9}{17}×0.85$)
(3)-1${\;}^{4}-(-1-0.4)÷\frac{1}{3}×[(-2)^{2}-6]$.

分析 (1)原式利用減法法則變形,結(jié)合后相加即可得到結(jié)果;
(2)原式整理后,逆用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:(1)原式=18+12-(15+17)=30-32=-2;
(2)原式=-0.85×$\frac{8}{17}$-18×$\frac{2}{7}$+18×$\frac{9}{7}$-$\frac{9}{17}$×0.85=-0.85×($\frac{8}{17}$+$\frac{9}{17}$)+18×(-$\frac{2}{7}$+$\frac{9}{7}$)=-0.85+18=17.15;
(3)原式=-1+1.4×3×(-2)=-1-8.4=-9.4.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.拋物線y=-x2+2kx+2與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別改成它的相反數(shù),縱坐標(biāo)不變,則所得圖形與原圖形的關(guān)系式( 。
A.關(guān)于x軸對(duì)稱
B.將原圖形向x軸的負(fù)方向平移了1個(gè)單位長(zhǎng)度
C.關(guān)于y軸對(duì)稱
D.將原圖形繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列命題正確的是( 。
A.位似圖形一定不是全等形
B.相似比等于1的兩個(gè)位似圖形全等
C.兩個(gè)位似圖形的周長(zhǎng)比等于相似比的平方
D.兩個(gè)位似圖形面積的比等相似比

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.我市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:乘車?yán)锍滩怀^(guò)2公里的一律收費(fèi)5元;乘車?yán)锍坛^(guò)2公里的,除了收費(fèi)5元外超過(guò)部分按每公里1.5元計(jì)費(fèi),問(wèn):
(1)如果有人乘出租車行駛了x公里(x>2),那么他應(yīng)付車費(fèi)多少元?(列代數(shù)式)
(2)某乘客乘出租車從上車點(diǎn)到下車點(diǎn)有8公里,那么他應(yīng)付車費(fèi)少元?

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12.學(xué)校購(gòu)買了一批圖書(shū),共a箱,每箱有b冊(cè),將這批圖書(shū)的$\frac{1}{3}$捐給社區(qū),則捐給社區(qū)的圖書(shū)為$\frac{ab}{3}$冊(cè).(用含a、b的代數(shù)式表示)

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19.x的平方與y的5倍的差是x2-5y.

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16.計(jì)算:
(1)-72×($\frac{1}{4}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)÷(-2)
(2)-0.252÷(-$\frac{1}{2}$)3+[(-1$\frac{1}{2}$)-2÷|-2|2]÷(-8)

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17.為了方便乘坐公交車,王老師辦了一張公交IC卡,并存入50元錢(qián),若他乘坐的次數(shù)用n表示,則他每次乘車后IC卡內(nèi)的余額y(元)如表:
乘車次數(shù)n余款y元
150-0.8=49.2
250-1.6=48.8
350-2.4=47.6
(1)王老師每次用IC卡乘車需用多少錢(qián)?
(2)王老師乘n次車后IC卡內(nèi)剩余的錢(qián)數(shù)y為多少?
(3)王老師乘車16次后,IC內(nèi)還剩下多少錢(qián)?王老師用這張卡還能坐多少次車?

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同步練習(xí)冊(cè)答案