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18.化簡:
(1)$\frac{1}{x-3}$-$\frac{6}{{x}^{2}-9}$
(2)$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}+2x+1}$÷$\frac{x-1}{x+1}$.

分析 (1)根據(jù)分式的減法可以解答本題;
(2)根據(jù)分式的除法可以解答本題.

解答 解:(1)$\frac{1}{x-3}$-$\frac{6}{{x}^{2}-9}$
=$\frac{x+3-6}{(x+3)(x-3)}$
=$\frac{x-3}{(x+3)(x-3)}$
=$\frac{1}{x+3}$;

(2)$\frac{{x}^{2}-x}{{x}^{2}+2x+1}$÷$\frac{x-1}{x+1}$
=$\frac{x(x-1)}{(x+1)^{2}}×\frac{x+1}{x-1}$
=$\frac{x}{x+1}$.

點評 本題考查分式的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確分式混合運算的計算方法.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.計算:
(1)(-1)2+2sin30°+$\root{3}{8}$+π0;           
(2)(1+$\frac{1}{a}$)•$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-1}$.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.計算-$\sqrt{(-3)^{2}}$的結(jié)果是-3.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知AD∥CB,∠A=∠C,若∠ABD=32°,求∠BDC的度數(shù).有同學用了下面的方法.但由于一時犯急沒有寫完整,請你幫他添寫完整.
解:∵AD∥CB(  已知  )
∴∠C+∠ADC=180° (兩直線平行,同旁內(nèi)角互補)
又∵∠A=∠C (已知)
∴∠A+∠ADC=180° (等量代換)
∴AB∥CD (同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)
∴∠BDC=∠ABD=32° (兩直線平行,內(nèi)錯角相等).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.若代數(shù)式$\frac{4x+1}{x+1}$的值為整數(shù),則滿足條件的整數(shù)x有-4,-2,0,2.

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2.已知單項式3x2y3與-5x2y2的積為mx4yn,那么m-n=-20.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.先化簡,再求值:a(a-3b)+(a+b)2-a(a-b),其中a=1,b=2.

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5.如圖,AC⊥BC,AC=BC,DC⊥EC,DC=EC,BE的延長線交直線AD于點F
(1)如圖1,求證:BF⊥AD;
(2)如圖1,連接FC,判斷FC、FE、FD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖2,G為AE中點,I為BD中點,若AC=BC=4,EC=CD=1,當△ABE的面積為6時,求GI的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.有這樣一個問題:探究函數(shù)y=$\frac{{x}^{2}}{2x-2}$的圖象與性質(zhì).
下面是小文的探究過程,請補充完整:
(1)函數(shù)y=$\frac{{x}^{2}}{2x-2}$的自變量x的取值范圍是x≠1;
(2)如表是y與x的幾組對應值.
x-3-2-102345
y-$\frac{9}{8}$-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$02$\frac{9}{4}$$\frac{8}{3}$$\frac{25}{8}$
如圖,在平面直角坐標系xOy中,描出了以上表中各對對應值為坐標的點.
①觀察圖中各點的位置發(fā)現(xiàn):點A1和B1,A2和B2,A3和B3,A4和B4均關(guān)于某點中心對稱,則該點的坐標為(1,1);
②小文分析函數(shù)y=$\frac{{x}^{2}}{2x-2}$的表達式發(fā)現(xiàn):當x<1時,該函數(shù)的最大值為0,則該函數(shù)圖象在直線x=1左側(cè)的最高點的坐標為(0,0);
(3)小文補充了該函數(shù)圖象上兩個點($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{4}$),($\frac{3}{2}$,$\frac{9}{4}$),
①在上圖中描出這兩個點,并畫出該函數(shù)的圖象;
②寫出該函數(shù)的一條性質(zhì):當x>1時,該函數(shù)的最小值為1.

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