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12.把一張對邊互相平行的紙條,折成如圖所示,EF是折痕.若∠EFB=35°,則下面五個(gè)結(jié)論:①∠CEF=35°;②∠AEC=145°;③∠BGE=70°;④∠EFD′=110°;⑤∠D′FD=70°.其中正確的是①③⑤.(只填序號)

分析 根據(jù)折疊得出∠C′EF=∠CEF,∠EFD=∠EFD′,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出∠EFB=∠C′EF=32°,∠D′FD=∠FGC,再逐個(gè)判斷即可.

解答 解:∵AE∥BG,∠EFB=35°,
∴∠C′EF=∠EFB=35°,
根據(jù)折疊得:∠CEF=∠C′EF=35°,∴①正確;
∵根據(jù)折疊得:∠CEF=∠C′EF=35°,
∴∠AEC=180°-35°-35°=110°,∴②錯(cuò)誤;
∵∠EFB=∠CEF=35°,
∴∠BGE=35°+35°=70°,∴③正確;
∵∠EFB=35°,
∴∠EFD′=180°-35°=145°,∴④錯(cuò)誤;
∵∠BGE=70°,
∴∠FGC=∠BGE=70°,
∵CE∥FD,
∴∠D′FD=∠FGC=70°,∴⑤正確;
故答案為:①③⑤.

點(diǎn)評 本題考查了折疊的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)等知識點(diǎn),能靈活運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.計(jì)算:
(1)(a+2)2-(a+1)(a+2)
(2)($\frac{{a}^{2}-ab}{a+b}$+b-a)÷$\frac{ab-{a}^{2}}{a+b}$.

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3.如圖,在四邊形ABCD中,已知BD平分∠ABC,∠A+∠C=180°,試說明AD=CD的理由.

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20.如圖,在一張長為7cm,寬為5cm的矩形紙片上,現(xiàn)要剪下一個(gè)腰長為4cm的等腰三角形,要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上,則剪下的等腰三角形一腰上的高不可能是( 。
A.4B.$\sqrt{15}$C.$\sqrt{7}$D.$\sqrt{6}$

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7.某小區(qū)為更好的提高業(yè)主垃圾分類的意識,管理處決定在小區(qū)內(nèi)安裝垃圾分類的溫馨提示牌和垃圾箱,若購買3個(gè)溫馨提示牌和4個(gè)垃圾箱共需580元,且每個(gè)溫馨提示牌比垃圾箱便宜40元.
(1)問購買1個(gè)溫馨提示牌和1個(gè)垃圾箱各需多少元?
(2)如果需要購買溫馨提示牌和垃圾箱共100個(gè),費(fèi)用不超過8000元,問最多購買垃圾箱多少個(gè)?

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17.先化簡,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2,其中a=3,b=$\frac{1}{3}$.

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4.已知,直線l1∥l2,一塊含30°角的直角三角尺如圖放置,∠1=25°,則∠2等于( 。
A.45°B.40°C.35°D.30°

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1.已知:等邊△ABC的邊長為4,點(diǎn)P在線段AB上,點(diǎn)D在線段AC上,且△PDE為等邊三角形,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)B重合時(shí)(如圖1),AD+AE的值為4;
[類比探究]在上面的問題中,如果把點(diǎn)P沿BA方向移動,使PB=1,其余條件不變(如圖2),AD+AE的值是多少?請寫出你的計(jì)算過程;
[拓展遷移]如圖3,△ABC中,AB=BC,∠ABC=a,點(diǎn)P在線段BA延長線上,點(diǎn)D在線段CA延長線上,在△PDE中,PD=PE,∠DPE=a,設(shè)AP=m,則線段AD、AE有怎樣的等量關(guān)系?請用含m,a的式子直接寫出你的結(jié)論.

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2.學(xué)習(xí)完解直角三角形知識,同學(xué)們利用它求我校某平房前一棵大樹的高度,如圖,大樹AB與平房CD底部在同一平地,知道二層平房CD高為6米,在平房頂部點(diǎn)C測得樹頂A點(diǎn)的仰角α=30°,從平房底部向樹的方向水平前進(jìn)2米到達(dá)點(diǎn)E,在點(diǎn)E處測得大樹頂A的仰角β=60°,請你幫同學(xué)們求出這棵大樹高度AB(結(jié)果保留根號)

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