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9．

請把如圖所示的圖形縮小2倍．

分析利用位似圖形的性質進而得出對應點位置進而得出答案．

解答解：如圖所示：

點評此題主要考查了位似變換，正確得出對應點位置是解題關鍵．

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19．若|x|=4，則x=±4；若x²=25，則x=±5；平方得64的數是±8．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．閱讀下面（1）題解法，計算（2）題：
（1）計算：-5$\frac{5}{6}$+（-9$\frac{2}{3}$）+17$\frac{3}{4}$+（-3$\frac{1}{2}$）．
解：原式=[（-5）+（-$\frac{5}{6}$）]+[（-9）+（-$\frac{2}{3}$）]+（17+$\frac{3}{4}$）+[（-3）+（-$\frac{1}{2}$）]
=[（-5）+（-9）+17+（-3）]+[（-$\frac{5}{6}$+（-$\frac{2}{3}$）+$\frac{3}{4}$+（-$\frac{1}{2}$]
=0+（-1$\frac{1}{4}$）=-1$\frac{1}{4}$．上述方法叫拆項法．
（2）計算：4.5+（-2.5）+9$\frac{1}{3}$+（-15$\frac{2}{3}$）+2$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

17．

從正面、左面、上面觀察如圖所示的幾何體，分別畫出你所看到的幾何體的形狀圖．