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4.Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,如果以點(diǎn)C為圓心,r為半徑,且⊙C與斜邊AB僅有一個公共點(diǎn),那么半徑r的取值范圍是r=4.8或6<r≤8.

分析 因?yàn)橐箞A與斜邊只有一個公共點(diǎn),所以該圓和斜邊相切或和斜邊相交,但只有一個交點(diǎn)在斜邊上.
若d<r,則直線與圓相交;若d=r,則直線于圓相切;若d>r,則直線與圓相離.

解答 解:根據(jù)勾股定理求得直角三角形的斜邊AB=$\sqrt{{8}^{2}+{6}^{2}}$=10,
當(dāng)圓和斜邊相切時,則半徑即是斜邊上的高,等于$\frac{24}{5}$;
當(dāng)圓和斜邊相交,且只有一個交點(diǎn)在斜邊上時,可以讓圓的半徑大于短直角邊而小于長直角邊,則6<r≤8.
故半徑r的取值范圍是r=4.8或6<r≤8.
故答案為:r=4.8或6<r≤8.

點(diǎn)評 此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,此題注意考慮兩種情況,只需保證圓和斜邊只有一個公共點(diǎn)即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.【圓的概念】在平面內(nèi),線段PA繞它固定的一個端點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點(diǎn)A所形成的圖形叫做圓,如圖1所示,換言之,到某個定點(diǎn)等于定長的所有點(diǎn)在同一個圓上.
【拓展延伸】圓心在P(a,b),半徑為r的圓的方程可寫為:(x-a)2+(y-b)2=r2
例如:圓心在P(-1,-2),半徑為5的圓的方程可寫為:(x-2)2+(y+1)2=25.
(1)請?zhí)羁眨?br />①以A(3,0)為圓心,半徑為1的圓的方程為:(x-3)2+y2=1;
②以B(-1,-2)為圓心,半徑為$\sqrt{3}$的圓的方程為:(x+1)2+(y+2)2=3;
(2)請根據(jù)以上材料解決下列問題:
如圖2所示,以B(-6,0)為圓心的圓與y軸相切于原點(diǎn),C是⊙B上一點(diǎn),連接OC,作BD⊥OC,垂足為D,延長BD交y軸于點(diǎn)E,已知∠AOC=$\frac{3}{5}$.
①連接EC,判斷EC和⊙B的位置關(guān)系,并說明理由;
②在BE上是否存在一點(diǎn)P,使PB=PC=PE=PO?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo),并寫出以P為圓心,以PB為半徑的⊙P的方程,若不存在,說明理由.

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15.某商店將每件進(jìn)價為40元的商品按每件60元售出,每天可售出100件,后來經(jīng)過市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種商品每件的銷售價每降低2元其銷售量就增加20件,則應(yīng)將每件降價為多少元時,才能使每天利潤為2240元.

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12.對某班組織的一次考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),已知70.5~80.5分這一組的頻數(shù)是12,頻率是0.25,那么該班級的人數(shù)是48人.

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19.如圖所示,直線a、b被直線c所截,現(xiàn)給出下列四種條件:①∠2=∠6②∠1=∠7③∠1+∠4=180°④∠3=∠8,其中能推斷a∥b的條件的序號是( 。
A.①②B.①③C.①④D.③④

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9.學(xué)校為了考察我校七年級同學(xué)的視力情況,從七年級的10個班共540名學(xué)生中,每班抽取了8名進(jìn)行分析,在這個問題中總體是七年級540名學(xué)生的視力情況,樣本容量是80.

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16.如圖,將一矩形紙片ABCD折疊,使兩個頂點(diǎn)A,C重合,折痕為FG..若AB=8,BC=16,則△AEG的面積為24.

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13.如圖,AD為△ABC的中線,BE為△ABD的中線.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度數(shù);
(2)作圖:在△BED中作BD邊上的高,垂足為F;
(3)若△ABC的面積為60,BD=6,則△BDE中BD邊上的高為多少?

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14.三本相同的書本疊成如圖所示的幾何體,它的俯視圖是( 。
A.B.C.D.

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