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6.下列各對(duì)數(shù)中,是二元一次方程3x-y=-7的解的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=4}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=4}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-3}\end{array}\right.$

分析 將每一對(duì)x與y的值分別代入方程3x-y=-7,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值即為二元一次方程3x-y=-7的解.

解答 解:A、把$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=4}\end{array}\right.$代入方程3x-y=-7,左邊=3-4=-1≠右邊,則$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=4}\end{array}\right.$不是方程3x-y=-7的解;
B、把$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$代入方程3x-y=-7,左邊=6-3=3≠右邊,則$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$不是方程3x-y=-7的解;
C、把$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=4}\end{array}\right.$代入方程3x-y=-7,左邊=-3-4=-7=右邊,則$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=4}\end{array}\right.$是方程3x-y=-7的解;
D、把$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-3}\end{array}\right.$代入方程3x-y=-7,左邊=-6+3=-3≠右邊,則$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-3}\end{array}\right.$不是方程3x-y=-7的解.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二元一次方程的解的定義:一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知一元二次方程-x2+2x+3=0,則這個(gè)方程根的判別式b2-4ac=16,這個(gè)方程兩根的情況是有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將方程x2+4x+3=0配方后,原方程變形為( 。
A.(x+2)2=1B.(x+4)2=1C.(x+2)2=-3D.(x+2)2=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1+t}\\{2x+y=t-4}\end{array}\right.$,則x-y的值是-5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.利用因式分解法解一元二次方程的思想完成下列問(wèn)題:
(1)寫出一個(gè)一元二次方程,使這個(gè)方程一個(gè)根為1,另一個(gè)根是2的一元二次方程:(x-1)(x-2)=0;
(2)寫出一個(gè)根為-2,另一個(gè)根x滿足0<x<2的一元二次方程:x2-x-2=0;
(3)寫出一個(gè)一元二次方程,使這個(gè)方程的二次項(xiàng)系數(shù)為2,一個(gè)根為-3,另一根x滿足1<x<3的一元二次方程:2x2-18=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列各組數(shù)中,是二元一次方程5x-y=2的一個(gè)解的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.字母a,b,c,d各代表正方形、線段、正三角形、圓四個(gè)圖形中的一種,將它們兩兩組合,并用字母連接表示,如表是三種組合與連接的對(duì)應(yīng)表,由此可推斷圖形的連接方式為a⊕c.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC上兩點(diǎn),且AE=CF.
(1)求證:四邊形BEDF為平行四邊形.
(2)若AB=6,AD=9,則當(dāng)AE為何值時(shí),四邊形BFDE為菱形.

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16.方程3x-2y=7的解是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=-2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=2}\end{array}\right.$

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