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12.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,E是邊AB的中點,連接DE,若AD=12,BC=10,求DE的長.

分析 先根據(jù)勾股定理求得AC的長,根據(jù)條件可知DE是△ABC的中位線,所以利用中位線定理可知DE的長.

解答 解:∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD,
∴CD=$\frac{1}{2}$BC=5,
∵AD=12,
∴在Rt△ADC中,AC=$\sqrt{{5}^{2}+1{2}^{2}}$=13,
又E是AB的中點,
∴DE是△ABC的中位線,
∴DE=$\frac{1}{2}$AC=6.5.

點評 主要考查了等腰三角形的性質(zhì)及中位線定理.三角形中位線定理:中位線平行于第三邊且等于它的一半.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,在?ABCD中,AB=2cm,BC=3cm,∠B、∠C的平分線分別交AD于E,F(xiàn),連結(jié)BE、CE,兩線交于點G
(1)求證:AE=DF;
(2)求EF的長;
(3)若FG=$\frac{1}{2}$cm,求?ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖1,矩形ABCD中,AD=4cm,AB=2cm,對角線AC、BD交于點O,過點O作OE⊥AD于點E
(1)求OE的長;
(2)如圖2,動點P從點D出發(fā)沿DC向點C運動,當點P運動到何位置時,四邊形OEDP為矩形?
(3)如圖3,若動點P、Q分別從點D、E出發(fā),以1cm/s的速度分別沿射線DC、射線ED的方向移動,設(shè)PQ=y,試求出y關(guān)于時間t的函數(shù)關(guān)系式,并猜想是否存在某一時刻,使PQ=BD?如果存在,請直接寫出t值;如果不存在,說明理由

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖1,小東將一張長方形紙片ABCD按如下方式進行折疊;在紙片的一邊BC上分別選取點P、Q,使得BP=CQ,連結(jié)AP、DQ,將△ABP、△DCQ分別沿AP、DQ折疊得△APM、△PQN,連結(jié)MN,小東發(fā)現(xiàn)線段MN的位置和長度隨著點P、Q的位置發(fā)生改變.
【規(guī)律探索】
(1)圖1中,過點M、N分別畫ME⊥BC于點E,NF⊥BC于點F,求證:ME=NF.
【解決問題】
(2)如圖1,若AB=6,BC=10$\sqrt{3}$,∠APB=60°,求線段MN的長;
(3)如圖2,若AB=6,∠APB=30°時,四邊形PQMN是矩形,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.化簡$\sqrt{5}$×$\sqrt{\frac{9}{20}}$結(jié)果是( 。
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{2}$C.$\frac{5\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{3}{10}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.實數(shù)$\frac{1}{4}$的算術(shù)平方根等于(  )
A.2B.±$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.請敘述三角形的中位線定律,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)一種細胞的直徑約為1.56μm,相當于1.56×10-6m,則1.56×10-6m用小數(shù)把它表示出來是(  )
A.0.000156mB.0.0000156mC.0.00000156mD.0.000000156m

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

2.桌上有6張牌,正面全部朝下,其中有3張紅桃,2張黑桃,1張大王,從中任意摸出一張,則:
(1)P(摸到紅桃)=$\frac{1}{2}$;
(2)P(摸到黑桃)=$\frac{1}{3}$;
(3)P(摸到大王)=$\frac{1}{6}$;
(4)P(摸到紅桃)+P(摸到黑桃)+P(摸到大王)=1.

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