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15.如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交⊙O于點(diǎn)E,F(xiàn),過(guò)點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長(zhǎng)AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.
(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
(2)求證:EF2=4OD•OP;
(3)若BC=6,tan∠F=$\frac{1}{2}$,求AC的長(zhǎng).

分析 (1)連接OA,由OP垂直于AB,利用垂徑定理得到D為AB的中點(diǎn),即OP垂直平分AB,可得出AP=BP,再由OA=OB,OP=OP,利用SSS得出三角形AOP與三角形BOP全等,由PA為圓的切線,得到OA垂直于AP,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等及垂直的定義得到OB垂直于BP,即PB為圓O的切線;
(2)由一對(duì)直角相等,一對(duì)公共角,得出三角形AOD與三角形OAP相似,由相似得比例,列出關(guān)系式,由OA為EF的一半,等量代換即可得證.
(3)根據(jù)OA=OC,AD=BD,BC=6,得到OD=$\frac{16}{7}$BC=3.設(shè)AD=x,從而得到tan∠F=$DF=\sqrt{D{C^2}-F{C^2}}=\sqrt{{{13}^2}-{5^2}}=12$,表示出FD=2x,OA=OF=2x-3.在Rt△AOD中,由勾股定理求得x后即可求得半徑,從而求得直徑.

解答 解:(1)連接OB,
∵PB是⊙O的切線,
∴∠PBO=90°.
∵OA=OB,BA⊥PO于D
∴AD=BD,∠POA=∠POB.
又∵PO=PO,
∴△PAO≌△PBO.
∴∠PAO=∠PBO=90°
∴直線PA為⊙O的切線.        

(2)∵∠PAO=∠PDA=90°,
∴∠OAD+∠AOD=90°,∠OPA+∠AOP=90°.
∴∠OAD=∠OPA,
∴△OAD∽△OPA,
∴${(2\sqrt{2}x)^2}+{(2\sqrt{2})^2}={(x+2\sqrt{2})^2}$=$x=\frac{{4\sqrt{2}}}{7}$,
即OA2=OD•OP.
又∵EF=2OA,
∴EF2=4OD•OP;

(3)∵OA=OC,AD=BD,BC=6,
∴OD=$\frac{1}{2}$BC=3.
設(shè)AD=x,
∵tan∠F=$\frac{1}{2}$,
∴FD=2x,OA=OF=2x-3.
在Rt△AOD中,由勾股定理,得(2x-3)2=x2+32
解之得,x1=4,x2=0(不合題意,舍去).
AD=4,OA=2x-3=5.
∵AC是⊙O的直徑,
∴AC=2OA=10.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了切線的判定與性質(zhì),相似及全等三角形的判定與性質(zhì)以及銳角三角函數(shù)關(guān)系等知識(shí),熟練掌握切線的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.市政府建設(shè)一項(xiàng)水利工程,某運(yùn)輸公司承擔(dān)運(yùn)送總量為106m3的土石方任務(wù),該公司有甲、乙兩種型號(hào)的卡車共100輛,甲型車平均每天可以運(yùn)送土石方80m3,乙型車平均每天可以運(yùn)送土石方120m3,計(jì)劃100天完成運(yùn)輸任務(wù).
(1)該公司甲、乙兩種型號(hào)的卡車各有多少臺(tái)?
(2)如果該公司用原有的100輛卡車工作了40天后,由于工程進(jìn)度的需要,剩下的所有運(yùn)輸任務(wù)必須在50天內(nèi)完成,在甲型卡車數(shù)量不變情況下,公司至少應(yīng)增加多少輛乙型卡車?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知方程x2-2x-15=0的兩個(gè)根分別是a和b,求代數(shù)式(a-b)2+4b(a-b)+4b2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在△ABC中,BD、CE是邊AC、AB上的中線,BD與CE相交于點(diǎn)O,N是OC的中點(diǎn).
(1)求證:OC=2OE;
(2)若S△CDN=1,求△ABC的面積.

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10.如圖,⊙M的圓心M在x軸上,⊙M分別交x軸于點(diǎn)A、B(A在B的左邊),交y軸的正半軸于點(diǎn)C,弦CD平行于x軸交⊙M于點(diǎn)D,已知A、B兩點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別是方程x2=4(x+3)的兩個(gè)根.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)求直線AD的解析式;
(3)求過(guò)A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,AB=AC=10,線段BC在x軸上,BC=12,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,0),線段AB交y軸于點(diǎn)E,過(guò)A作AD⊥BC于D,動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度沿x軸向右運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)△BPE是等腰三角形時(shí),求t的值;
(2)若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的同時(shí),△ABC以B為位似中心向右放大,且點(diǎn)C向右運(yùn)動(dòng)的速度為每秒2個(gè)單位,△ABC放大的同時(shí)高AD也隨之放大,當(dāng)以EP為直徑的圓與動(dòng)線段AD所在直線相切時(shí),求t的值和此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在等邊△ABC中,已知AB=8cm,線段AM為BC邊上的中線.點(diǎn)N在線段AM上,且MN=3cm,動(dòng)點(diǎn)D在直線AM上運(yùn)動(dòng),連接CD,△CBE是由△CAD旋轉(zhuǎn)得到的.以點(diǎn)C為圓心,以CN為半徑作⊙C與直線BE相交于點(diǎn)P、Q兩點(diǎn).
(1)填空:∠DCE=60度,CN=5cm,AM=4$\sqrt{3}$cm.
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段AM上運(yùn)動(dòng)時(shí),求出PQ的長(zhǎng)(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在MA的延長(zhǎng)線上時(shí),你認(rèn)為PQ的長(zhǎng)度是多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(4)當(dāng)點(diǎn)D在AM的延長(zhǎng)線上時(shí),你認(rèn)為PQ的長(zhǎng)度是多少?(直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖(1),⊙O的半徑為1cm,直線CD經(jīng)過(guò)圓心O,交⊙O于C、D兩點(diǎn),直徑AB⊥CD,點(diǎn)M在CD的延長(zhǎng)線上,AM所在的直線交于⊙O于點(diǎn)N,點(diǎn)P在線段DM上,且PN與⊙O相切于點(diǎn)N.
(1)求證:PM=PN;
(2)連結(jié)AC、CN,如圖(2),若∠AMO=30°,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.(-2xy)3=-8x3y3;-x2•(-x)2=-x4;(a-b)2•(b-a)3=(b-a)5;(-2)0=1.
(a23÷a2=a4

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