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19.將一筐橘子分給若干個兒童,若每人分4個,則剩下9個橘子;若每人分6個橘子,則最后一個兒童分得的橘子少于3個,由此可以推知7個兒童,分37個橘子.

分析 如果每人分4個橘子,則剩下9個橘子,可設有x個兒童,則橘子數(shù)有:4x+9;每人分6個橘子,則最后一個兒童分得的橘子數(shù)將少于3個,即橘子總數(shù)小于6(x-1)+3,就可以列出不等式,得出x的取值范圍.

解答 解:設共有x個兒童,則共有4x+9個橘子,
則$\left\{\begin{array}{l}{1≤4x+9-6(x-1)}\\{4x+9-6(x-1)<3}\end{array}\right.$,
解得6<x≤7,
所以共有7個兒童,分了4x+9=37個橘子,
故答案為:7,37.

點評 本題考查了一元一次不等式組的應用.要注意不等式兩邊同時除以一個負數(shù)不等式的方向要改變.正確理解“最后一個兒童分得的橘子數(shù)少于3個”這句話包含的不等關系是解決本題的關鍵.

練習冊系列答案
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(3)說出各圖象中的最高點或最低點的坐標;
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類型個數(shù)百分比
城建3010%
環(huán)保180 60% 
道路交通60 20%
其他方面3010%
根據已有信息,解答下列問題:
(1)講表格補充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,各類數(shù)據對應的圓心角分別是多少度?
(3)畫出扇形統(tǒng)計圖,標上各類型相應的百分比,并寫上統(tǒng)計圖的名稱.

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