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14．若方程（x-4）2=a有解，則a的取值范圍是a≥0．

分析 根據(jù)題意得到a是非負數(shù)，由此求得a的取值范圍．

解答 解：∵（x-4）2=a有解，
∴a≥0，
故答案是：a≥0．

點評 本題考查了直接開平方法解一元二次方程．一個數(shù)的平方一定是非負數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．甲乙兩人同時登山，甲、乙兩人距地面的高度y（米）與登山時間x（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題：
（1）甲登山的速度是每分鐘10米，乙在A地提速時距地面的高度b為30米．
（2）請分別求出乙提速前、甲登山全過程中，登山時距地面的高度y（米）與登山時間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系式．
（3）若乙提速后，乙的速度是甲登山速度的3倍，則乙從出發(fā)到到達山頂需要多長時間？
（4）若乙不提速，則乙出發(fā)多長時間與甲相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．我們知道命題：直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半，是我們所學(xué)習(xí)的一個定理．
（1）請寫出該命題的逆命題：如果一個三角形一邊上的中線等于這邊的一半，則這個三角形為直角三角形；
（2）請判斷該命題的真假性，并給出相應(yīng)的證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．為彰顯學(xué)�！�5+2”素質(zhì)教育特色，某校開設(shè)了書法、繪畫、舞蹈三門興趣課程，現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生，了解他們對這三門課程的喜愛程度（每人從中只能選一門），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中信息解答問題：

（1）請計算該樣本中女生喜愛舞蹈的人數(shù)，并將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少？
（3）已知該校有1200名學(xué)生，請你根據(jù)樣本估計全校學(xué)生中喜歡繪畫的有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．畫圖或作圖：
（1）如圖1是4×4正方形網(wǎng)格，其中已有3個小方格被涂成了黑色．請從其余13個白色小方格中選出一個涂成黑色，使整個涂成黑色的圖形成為軸對稱圖形（只要畫出一種圖形），并回答符合條件的小方格共有3個．
（2）如圖2，點A、B是直線l同側(cè)的兩個點，在直線l上可以找到一個點P，使得PA+PB最小．小玉畫完符合題意的圖形后，不小心將墨水弄臟了圖形（如圖3），直線l看不清了．請你幫助小玉補全圖形，作出直線l．（尺規(guī)作圖，保留痕跡，不要求寫作法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．我們在學(xué)習(xí)三角形相似時，往往是添加平行線構(gòu)造相似三角形的基本圖形．有一學(xué)生根據(jù)這一理論猜想三角形內(nèi)角平分線有這樣一個性質(zhì)：如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，則$\frac{BD}{CD}$=$\frac{AB}{AC}$．如果你認為這個猜想是正確的，請寫出一個完整的推理過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．⊙O的半徑為4，線段OP=4，則點P與⊙O的位置關(guān)系是（　�。�
A．點P在⊙O外B．點P在⊙O內(nèi)C．點P在⊙O上D．不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示，化簡：|b-c|+2|c+a|-3|a-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．下列圖形都是由幾個黑色和白色的正方形按一定規(guī)律組成，圖①中有2個黑色正方形，圖②中有5個黑色正方形，圖③中有8個黑色正方形，圖④中有11個黑色正方形，…，依次規(guī)律，圖10中黑色正方形的個數(shù)是29．

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同步練習(xí)冊答案