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15.探究應(yīng)用:
(1)完成填空:
?①(x-1)(x+1)=x2-1
?②(x-1)(x2+x+1)=x3-1
?③(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1
④(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1

(2)拓展應(yīng)用:
①試求26+25+24+23+22+2+1的值
②直接判斷:22014+22013+22012+…+22+2+1的值的個(gè)位數(shù)字是7.

分析 (1)依據(jù)多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式進(jìn)行計(jì)算,然后合并同類項(xiàng)即可;
(2)依據(jù)(1)中的計(jì)算找出其中的規(guī)律,最后,依據(jù)規(guī)律進(jìn)行計(jì)算即可;
(3)依據(jù)(1)中的計(jì)算規(guī)律得到原式=22015-1,然后找出2的正整數(shù)次冪的個(gè)位數(shù)的規(guī)律,最后依據(jù)規(guī)律解答即可.

解答 解:(1)②(x-1)(x2+x+1)=x3+x2+x-x2-x-1=x3-1;
③(x-1)(x3+x2+x+1)=x4+x3+x2+x-x3-x2-x-1=x4-1;
④(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5+x4+x3+x2+x-x4-x3-x2-x-1=x5-1;
(2)26+25+24+23+22+2+1=(2-1)(26+25+24+23+22+2+1)=27-1=127
(3)22014+22013+22012+…+22+2+1=(2-1)(22014+22013+22012+…+22+2+1)=22015-1.
∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,
∴22015的個(gè)位數(shù)為8,
∴22015-1的個(gè)位數(shù)為7.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式找出其中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.“龜兔賽跑”的故事同學(xué)們都非常熟悉,圖中的線段和折線OABC表示“龜兔賽跑”時(shí)路程與時(shí)間的關(guān)系,請(qǐng)你根據(jù)圖中給出的信息,下列說(shuō)法:
(1)填空:賽跑的全程是1500米;
(2)兔子在起初每分鐘跑700米,烏龜每分鐘爬50米;
(3)烏龜用了14分鐘追上了正在睡覺(jué)的兔子;
(4)兔子醒來(lái),以48千米/時(shí)的速度跑向終點(diǎn),結(jié)果還是比烏龜晚到了0.5分鐘,兔子中間停下睡覺(jué)用了28.5分鐘,
其中正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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6.兩個(gè)數(shù)的積是-1,其中一個(gè)數(shù)是-2$\frac{3}{4}$,則另一個(gè)數(shù)是$\frac{4}{11}$.

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3.如圖,四邊形ABCD中,AD=BC,P是四邊形ABCD外一點(diǎn),且PA=PD,PB=PC,∠APB=∠DPC.
(1)求證:∠ABC=∠DCB;
(2)求證:四邊形ABCD是矩形.

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10.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)C和點(diǎn)B分別表示2和$\sqrt{5}$,若點(diǎn)C是AB的中點(diǎn),點(diǎn)A表示的實(shí)數(shù)為( 。
A.2-$\sqrt{5}$B.4-$\sqrt{5}$C.-$\sqrt{5}$D.$\sqrt{5}$-2

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20.計(jì)算:-$\sqrt{8}$×$\sqrt{\frac{1}{2}}$=-2.

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7.計(jì)算:-(3$\sqrt{27}$-2$\sqrt{8}$)+(2$\sqrt{3}$-3)(3-2$\sqrt{3}$)

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4.已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為A(-3,0),C(1,0),$\frac{BC}{AC}$=$\frac{3}{4}$.
(1)求過(guò)點(diǎn)A、B的直線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)在x軸上找一點(diǎn)D,連接DB,使得△ADB與△ABC相似(不包括全等),并求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,如P、Q分別是AB和AD上的動(dòng)點(diǎn),連接PQ,設(shè)AP=DQ=m,問(wèn)是否存在這樣的m使得△APQ與△ADB相似?如存在,請(qǐng)求出m的值;如不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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5.將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖放置.已知∠1=30°,則∠2=60°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案