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16.今年鐵路大提速,小明的爸爸因要出差,于是去火車站查詢列車的開(kāi)行時(shí)間.下面是小明的爸爸從火車站帶回家的最新時(shí)刻表:
2015年10月18日起1008次列車時(shí)刻表
始發(fā)點(diǎn)發(fā)車時(shí)間終點(diǎn)站到站時(shí)間
A站上午8:20B站次日12:20
小明的爸爸找出以前同一車次的時(shí)刻表如下:
2014年1008次列車時(shí)刻表
始發(fā)點(diǎn)發(fā)車時(shí)間終點(diǎn)站到站時(shí)間
A站下午14:30B站第三日8:30
比較了兩張時(shí)刻表后,小明的爸爸提出了如下問(wèn)題,請(qǐng)你幫小明解答:
(1)請(qǐng)直接寫出現(xiàn)在該次列車的運(yùn)行時(shí)間是多少小時(shí)?
(2)現(xiàn)在該次列車的運(yùn)行時(shí)間比以前縮短了多少小時(shí)?
(3)若該次列車提速后的平均時(shí)速為每小時(shí)200千米,那么,該次列車原來(lái)的平均時(shí)速為多少?(結(jié)果精確到個(gè)位)

分析 (1)運(yùn)行時(shí)間等于到站時(shí)間減去出發(fā)時(shí)間即可;
(2)用以前列車運(yùn)行時(shí)間減去現(xiàn)在列車運(yùn)行時(shí)間即為縮短時(shí)間;
(3)首先計(jì)算路程,然后用路程除以原來(lái)運(yùn)行時(shí)間即為來(lái)的平均時(shí)速.

解答 解:(1)該次列車現(xiàn)在的運(yùn)行時(shí)間為28小時(shí),
(2)原來(lái)運(yùn)行時(shí)間為42小時(shí),
所以該次列車的運(yùn)行時(shí)間比原來(lái)縮短了14小時(shí);)
(3)因?yàn)楝F(xiàn)在該次列車的速度為每小時(shí)200千米,
所以始發(fā)站到終點(diǎn)站的距離為:28×200=5600千米
則原來(lái)該次列車的速度為:5600/42≈133千米/小時(shí).
答:該次列車原來(lái)的速度約為每小時(shí)133千米.

點(diǎn)評(píng) 題目考查了有理數(shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用,題目利用列車運(yùn)行為背景,考查學(xué)生知識(shí)掌握情況,題目整體較簡(jiǎn)單,適合隨堂訓(xùn)練.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A(0,4)和B(-2,0),連結(jié)AB.
(1)現(xiàn)將△AOB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AO1B1,請(qǐng)畫出△AO1B1,并直接寫出點(diǎn)B1、O1的坐標(biāo)(注:不要求證明);
(2)求經(jīng)過(guò)B、A、O1三點(diǎn)的拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式,并畫出拋物線的略圖.

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7.如圖,點(diǎn)O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn),D是△ABC外的一點(diǎn),∠AOB=110°,∠BOC=α,
△BOC≌△ADC,∠OCD=60°,連接OD.
(1)求證:△OCD是等邊三角形;
(2)當(dāng)α=150°時(shí),試判斷△AOD的形狀,并說(shuō)明理由;
(3)△AOD能否為等邊三角形?為什么?
(4)探究:當(dāng)α為多少度時(shí),△AOD是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖在表中填在各正方形中的四個(gè)數(shù)之間都有相同的規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,m的值是( 。
A.74B.104C.126D.144

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.△ABC中,BC=4,∠A=60°,則這個(gè)三角形的面積的最大值是4$\sqrt{3}$.

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1.如圖,在四邊形ABCD中,BC、AD不平行,且∠BAD+∠ADC=270°,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),已知EF=4,求AB2+CD2的值.

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8.從一副撲克牌中取出的兩組牌如圖所示,第一組牌是紅桃1,2,3,第二組牌是方塊1,2,3.將它們分別重新洗勻后,背面朝上放置,再?gòu)拿拷M牌中各隨機(jī)抽取1張.用畫樹(shù)狀圖(或列表)求抽出的兩張牌的牌面數(shù)字之和是4的概率.

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5.把下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)里:3,|-$\frac{1}{2}$|,-2.7,0,-1.
正數(shù)集 {                     }
負(fù)數(shù)集 {                     }
整數(shù)集 {                     }
分?jǐn)?shù)集 {                     }.

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6.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.請(qǐng)把Rt△ABC分割成三個(gè)三角形,其中有兩個(gè)三角形和原Rt△ABC相似,第三個(gè)三角形為等腰三角形.畫圖要求:
(1)工具不限,畫圖準(zhǔn)確,標(biāo)出能說(shuō)明畫法的符號(hào)或角度.
(2)用三種不同的方法畫圖,有一條分割線的位置不同即視為不同的畫法.

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同步練習(xí)冊(cè)答案