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5．一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別是2cm，$\sqrt{2}$cm，那么它的斜邊長(zhǎng)是（　　）
A．$\sqrt{2}$cmB．2$\sqrt{2}$cmC．$\sqrt{3}$cmD．$\sqrt{6}$cm

分析 根據(jù)勾股定理計(jì)算即可．

解答 解：直角三角形的斜邊長(zhǎng)=$\sqrt{{2}^{2}+（\sqrt{2}）^{2}}$=$\sqrt{6}$，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是勾股定理的應(yīng)用，如果直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是a，b，斜邊長(zhǎng)為c，那么a2+b2=c2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某供暖部門為了解市民對(duì)2016年供暖情況的滿意程度，對(duì)若干戶市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查（把市民對(duì)供暖情況的滿意程度分為三個(gè)層次，A層次：滿意；B層次：比較滿意；C層次：不滿意），將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．

（1）請(qǐng)計(jì)算多少戶市民參加了此次抽樣調(diào)查，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
（2）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)估計(jì)16000戶市民中大約有多少戶對(duì)2016年的供暖情況滿意和比較滿意．（包括A層次和B層次）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．某超市要進(jìn)一批雞蛋進(jìn)行銷售，有A，B兩家農(nóng)場(chǎng)可供貨．為了解兩家提供的雞蛋單個(gè)大小，超市分別對(duì)A，B兩農(nóng)場(chǎng)的雞蛋進(jìn)行抽樣檢測(cè)，通過分析數(shù)據(jù)確定雞蛋的供貨商．
（1）下列抽樣方式中比較合理的是哪一種？
①分別從A，B兩家提供的一箱雞蛋中拿出最上面的兩層（共40枚）雞蛋分別稱出其每個(gè)雞蛋的質(zhì)量；
②分別從A，B兩家提供的一箱雞蛋中每一層隨機(jī)抽4枚（共40枚）雞蛋分別稱出其每個(gè)雞蛋的質(zhì)量．
（2）在用合理的方法抽出兩家提供的雞蛋各40枚后，分別稱出每個(gè)雞蛋的質(zhì)量，結(jié)果如下表（單位：g，數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)）：
45-4747-4949-5151-5353-55
A農(nóng)場(chǎng)雞蛋2815105
B農(nóng)場(chǎng)雞蛋4612144
①如果從這兩家農(nóng)場(chǎng)提供的雞蛋中隨機(jī)拿一個(gè)，分別估計(jì)兩家雞蛋質(zhì)量在50±3 （單位：g）范圍內(nèi)的概率；
②如果你是超市經(jīng)營(yíng)者，請(qǐng)你通過數(shù)據(jù)分析，確定選擇哪家農(nóng)場(chǎng)提供的雞蛋．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知：如圖，∠BAD=∠DCB，∠BAC=∠DCA．
求證：AD∥BC．
證明：∵∠BAD=∠DCB，∠BAC=∠DCA（已知）
∴∠BAD-∠BAC=∠DCB-∠DCA（等式性質(zhì)）．
即∠DAC=∠BCA．
∴AD∥BC（內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．（1）當(dāng)m為何值時(shí)，方程$\frac{2}{x+1}$+$\frac{5}{1-x}$=$\frac{m}{{x}^{2}-1}$會(huì)產(chǎn)生增根．
（2）當(dāng)m為何值時(shí)，方程$\frac{3}{x-2}$+$\frac{m}{x+2}$=$\frac{12}{{x}^{2}-4}$無解．
（3）己知關(guān)于x的方程$\frac{x}{x-3}$-2=$\frac{m}{x-3}$的解為正數(shù)，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．把數(shù)字0.00000000125用科學(xué)記數(shù)法表示是1.25×10-9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖1，點(diǎn)E是正方形ABCD的對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)，連接BE，過E作ME⊥EB交DC于點(diǎn)M．
（1）求證：BE=ME．
小明給出的思路為：過E作AD的平分線，分別交AB、DC于F、H，請(qǐng)完善小明的證明過程．
（2）若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，當(dāng)DM=3時(shí)，求AE的長(zhǎng)度？
（3）探索，如圖2，在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P坐標(biāo)（6，3），點(diǎn)Q坐標(biāo)（4，0），在直角坐標(biāo)系中找一點(diǎn)G，使得△PQG為等腰直角三角形，且∠PGQ=90°，直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，在?ABCD中，E、F是DB上兩點(diǎn)，且BF=DE，若∠AEB=115°，∠ADB=30°，求∠BCF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如果x＞y，那么下列不等式中不成立的是（　�。�
A．x+3＞y+3B．-1+x＞-1+yC．$\frac{x}{2}$＞$\frac{y}{2}$D．-3x＞-3y

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同步練習(xí)冊(cè)答案