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18.6月5日是世界環(huán)境日,2017年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“綠水青山就是金山銀山”,小明積極學(xué)習(xí)與宣傳,并從四個(gè)方面(A-空氣污染,B-淡水資源危機(jī),C-土地荒漠化,D-全球變暖)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,了解他們?cè)谶@四個(gè)方面中最關(guān)注的問(wèn)題(每人限選一項(xiàng)),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
關(guān)注的問(wèn)題頻數(shù)頻率
A32m
Ba0.2
C80.1
D24n
合計(jì)b1
請(qǐng)結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
(1)表中的b=80,n=0.3;
(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若小明所在的學(xué)校有1100名學(xué)生,那么根據(jù)小明提供的信息估計(jì)該校關(guān)注“空氣污染”的學(xué)生大約有多少人?

分析 (1)根據(jù)C類問(wèn)題的頻數(shù)及其頻率可得總?cè)藬?shù)b,再由頻率=$\frac{頻數(shù)}{總數(shù)}$可得n的值;
(2)用總?cè)藬?shù)乘以B類問(wèn)題的頻率求得a的值即可補(bǔ)全條形圖;
(3)先求得樣本中A類問(wèn)題的頻率,用總?cè)藬?shù)乘以其頻率可得答案.

解答 解:(1)本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)b=8÷0.1=80(人),
∴n=24÷80=0.3,
故答案為:80、0.3;

(2)a=80×0.2=16,
補(bǔ)全圖形如下:


(3)∵m=32÷80=0.4,
∴1100×0.4=440,
答:根據(jù)小明提供的信息估計(jì)該校關(guān)注“空氣污染”的學(xué)生大約有440人.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,頻數(shù)(率)分布表,以及用樣本估計(jì)總體,讀懂統(tǒng)計(jì)圖表,從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取有用信息是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.若方程mx+ny=6的兩個(gè)解是$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-1}\end{array}\right.$,則m-n=2.

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9.已知x、y是實(shí)數(shù),且$\root{3}{z}$=2,y=$\sqrt{x-2}$+$\sqrt{2-x}$+$\frac{1}{4}$,則$\sqrt{{y^2}-4y+4}$-(x-2+$\sqrt{2}}$)2-z=-8$\frac{1}{4}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.不等式4(x-1)<3x-2的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)為(  )
A.3B.2C.1D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.解下列方程組或不等式組
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=0}\\{3x+4y=6}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{5x-9<3(x-1)}\\{1-\frac{3}{2}x≤\frac{1}{2}x-1}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.花鳥(niǎo)市場(chǎng)一家店鋪正銷售一批蘭花,每盆進(jìn)價(jià)100元,售價(jià)為140元,平均每天可售出20盆.為擴(kuò)大銷量,增加利潤(rùn),該店決定適當(dāng)降價(jià).據(jù)調(diào)查,每盆蘭花每降價(jià)1元,每天可多售出2盆.要使得每天利潤(rùn)達(dá)到1200元,則每盆蘭花售價(jià)應(yīng)定為多少元?

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10.(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y+1}{3}=1}\\{3x+2y=2}\end{array}\right.$
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{5x+7>3(x+1)}\\{\frac{1}{2}x-1≤1-\frac{3}{2}x}\end{array}\right.$
并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.我市雷雷服飾有限公司生產(chǎn)了一款夏季服裝,通過(guò)實(shí)體商店和網(wǎng)上商店兩種途徑進(jìn)行銷售,銷售一段時(shí)間后,該公司對(duì)這種商品的銷售情況,進(jìn)行了為期30天的跟蹤調(diào)查,其中實(shí)體商店的日銷售量y1(百件)與時(shí)間t(t為整數(shù),單位:天)的部分對(duì)應(yīng)值如表所示,網(wǎng)上商店的日銷售量y2(百件)與時(shí)間t(t為整數(shù),單位:天)的部分對(duì)應(yīng)值如圖所示.
時(shí)間t(天)051015202530
日銷售量
y1(百件)
025404540250
(1)請(qǐng)你在一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中,選擇合適的函數(shù)能反映y1與t的變化規(guī)律,并求出y1與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍;
(2)求y2與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量t的取值范圍;
(3)在跟蹤調(diào)查的30天中,設(shè)實(shí)體商店和網(wǎng)上商店的日銷售總量為y(百件),求y與t的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)t為何值時(shí),日銷售總量y達(dá)到最大,并求出此時(shí)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x-y=2①}\\{3x+2y=11②}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{8x+9y=6①}\\{\frac{4x}{5}+\frac{5y}{6}=\frac{7}{15}②}\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案