分析 (1)①當(dāng)a=1、d=-1時,m=2a-d=3,于是得到拋物線的解析式,然后求得點A和點B的坐標(biāo),最后將點A和點B的坐標(biāo)代入直線AB的解析式求得k的值即可;
②將x=a,x=a+2代入拋物線的解析式可求得點A和點B的縱坐標(biāo),然后依據(jù)y1隨著x的增大而減小,可得到-(a-m)(a+2)>-(a+2-m)(a+4),結(jié)合已知條件2a-m=d,可求得d的取值范圍;
(2)由d=-4可得到m=2a+4,則拋物線的解析式為y=-x2+(2a+2)x+4a+8,然后將x=a、x=a+2代入拋物線的解析式可求得點A和點B的縱坐標(biāo),最后依據(jù)點A和點B的縱坐標(biāo)可判斷出AB與x軸的位置關(guān)系;
(3)先求得點A和點B的坐標(biāo),于是得到點A和點B運動的路線與字母a的函數(shù)關(guān)系式,則點C(0,-2d),D(0,-4d-8),于是可得到CD的長度.
解答 解:(1)①當(dāng)a=1、d=-1時,m=2a-d=3,
所以二次函數(shù)的表達式是y=-x2+x+6.
∵a=1,
∴點A的橫坐標(biāo)為1,點B的橫坐標(biāo)為3,
把x=1代入拋物線的解析式得:y=6,把x=3代入拋物線的解析式得:y=0,
∴A(1,6),B(3,0).
將點A和點B的坐標(biāo)代入直線的解析式得:$\left\{\begin{array}{l}{k+b=6}\\{3k+b=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-3}\\{b=9}\end{array}\right.$,
所以k的值為-3.
②∵y=-x2+(m-2)x+2m=-(x-m)(x+2),
∴當(dāng)x=a時,y=-(a-m)(a+2);當(dāng)x=a+2時,y=-(a+2-4)(a+4),
∵y1隨著x的增大而減小,且a<a+2,
∴-(a-m)(a+2)>-(a+2-m)(a+4),解得:2a-m>-4,
又∵2a-m=d,
∴d的取值范圍為d>-4.
(2)∵d=-4且a≠-2、a≠-4,2a-m=d,
∴m=2a+4.
∴二次函數(shù)的關(guān)系式為y=-x2+(2a+2)x+4a+8.
把x=a代入拋物線的解析式得:y=a2+6a+8.
把x=a+2代入拋物線的解析式得:y=a2+6a+8.
∴A(a,a2+6a+8)、B(a+2,a2+6a+8).
∵點A、點B的縱坐標(biāo)相同,
∴AB∥x軸.
(3)線段CD的長度不變.
∵y=-x2+(m-2)x+2m過點A、點B,2a-m=d,
∴y=-x2+(2a-d-2)x+2(2a-d).
∴yA=-a2+(2-d)a-2d,yB=a2+(2-d)a-4d-8.
∴點C(0,-2d),D(0,-4d-8).
∴DC=|-2d-(-4d-8)|=|2d+8|.
∵d為常數(shù),
∴線段CD的長度不變.
點評 本題主要考查的是二次函數(shù)的綜合應(yīng)用,解答本題主要應(yīng)用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,求得點A和點B的坐標(biāo)是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若
,則
_______
(填不等號).
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