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2.小李從甲地前往乙地,到達(dá)乙地休息了半個(gè)小時(shí)后,又按原路返回甲地,他與甲地的距離y(千米)和所用的時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)小李從乙地返回甲地用了多少小時(shí)?
(2)求小李出發(fā)6小時(shí)后距離甲地多遠(yuǎn)?
(3)在甲、乙兩地之間有一丙地,小李從去時(shí)途經(jīng)丙地,到返回時(shí)路過丙地,共用了2小時(shí)50分鐘,求甲、丙兩地相距多遠(yuǎn)?

分析 (1)根據(jù)題意和函數(shù)圖象可以求得小李從乙地返回甲地用的時(shí)間;
(2)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得小李從乙地返回甲地對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,從而可以求得小李出發(fā)6小時(shí)后距離甲地的距離;
(3)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程,從而可以求得甲、丙兩地的距離.

解答 解:(1)由題意可得,
小李從乙地返回甲地用的時(shí)間為:7.5-(3+0.5)=4(小時(shí)),
答:小李從乙地返回甲地用了4小時(shí);
(2)設(shè)小李從乙地返回甲地對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=kx+b,
$\left\{\begin{array}{l}{3.5k+b=240}\\{7.5k+b=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{k=-60}\\{b=450}\end{array}\right.$,
即小李從乙地返回甲地對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=-60x+450,
將x=6代入y=-60x+450,得y=90,
答:小李出發(fā)6小時(shí)后距離甲地90千米;
(3)設(shè)從甲地到乙地的過程中到達(dá)丙地的時(shí)間為x小時(shí),
從甲地到乙地的速度為:240÷3=80千米/時(shí),
則80x=-60(x+2$\frac{50}{60}$)+450,
解得,x=2,
∴80x=160,
答:甲、丙兩地相距160千米.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,利用一次函數(shù)的性質(zhì)和數(shù)形結(jié)合的思想解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東省揭陽市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

在數(shù)軸上表示不等式≥-2的解集,正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某商店需要購進(jìn)甲、乙兩種商品共160件,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(注:獲利=售價(jià)-進(jìn)價(jià))
進(jìn)價(jià)(元/件)1535
售價(jià)(元/件)2045
(1)若商店計(jì)劃銷售完這批商品后能獲利1100元,問甲、乙兩種商品應(yīng)分別購進(jìn)多少件?
(2)若商店計(jì)劃投入資金少于4290元,且銷售完這批商品后獲利多于1260元,請(qǐng)問共有幾種購貨方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+1(k≠0)與雙曲線y=$\frac{2}{x}$(x>0)相交于P(1,m).
(1)求k的值;
(2)若點(diǎn)Q與點(diǎn)P關(guān)于y=x成軸對(duì)稱,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)為Q((2,1));
(3)若過P、Q兩點(diǎn)的拋物線與y軸的交點(diǎn)為N(0,$\frac{5}{3}$),求該拋物線的解析式,并求出拋物線的對(duì)稱軸方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別為a、a+2,二次函數(shù)y=-x2+(m-2)x+2m的圖象經(jīng)過點(diǎn)A、B,且a、m滿足2a-m=d(d為常數(shù)).
(1)若一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經(jīng)過A、B兩點(diǎn).
①當(dāng)a=1、d=-1時(shí),求k的值;
②若y1隨x的增大而減小,求d的取值范圍;
(2)當(dāng)d=-4且a≠-2、a≠-4時(shí),判斷直線AB與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)點(diǎn)A、B的位置隨著a的變化而變化,設(shè)點(diǎn)A、B運(yùn)動(dòng)的路線與y軸分別相交于點(diǎn)C、D,線段CD的長度會(huì)發(fā)生變化嗎?如果不變,求出CD的長;如果變化,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求證:四邊形OCED是菱形.
(2)如果△DEC為等邊三角形,求矩形長和寬的比是多少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.給出下列定義:順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形,下列說法:
(1)如圖①,四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),則中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形.
(2)如圖②,點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),則中點(diǎn)四邊形EFGH是菱形
(3)在(2)中增加條件∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,則中點(diǎn)四邊形EFGH是正方形
其中,正確的有( 。
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.計(jì)算(-1)2017+(-$\frac{1}{2}$)-3-(2017)0的結(jié)果是( 。
A.-10B.-8C.8D.-9

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)(-6,-1)在( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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同步練習(xí)冊答案