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知識與能力訓練七年級生物人教版

知識與能力訓練七年級生物人教版

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1.對校園某種動物的生活習性進行觀察前,首先要確定的是(
A

A.目的和對象
B.方法和方案
C.范圍和順序
D.成員和分工
答案:A
解析:根據(jù)知識要點中觀察的步驟,首先要確定觀察目的,明確觀察對象,所以對校園某種動物生活習性觀察前,首先確定的是目的和對象,A正確。
2.觀察是科學探究的一種基本方法。下列不屬于觀察探究的做法是(
D
) A.追蹤記錄家里種植的韭菜的生長發(fā)育過程 B.探究校園中一株茶花的形態(tài)、結構等特征 C.組織生物學興趣小組成員集體觀看校園風景 D.和同學對看到的螞蟻的生活習性進行討論
答案:D
解析:觀察探究需要有明確目的、對象,進行記錄等。A是追蹤記錄生長過程,屬于觀察;B是探究形態(tài)結構,屬于觀察;C觀看校園風景若有觀察目的也可屬于觀察;D是對看到的現(xiàn)象進行討論,不屬于觀察探究的做法,D符合題意。