名師面對面先學后練六年級科學教科版評議教輔
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習冊名師面對面先學后練六年級科學教科版評議教輔答案主要是用來給同學們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
1. 請你將他的實驗步驟按先后順序進行排列。（ ）用一個放大鏡觀察文字，調(diào)整距離直到圖像大而清晰。（ ）準備兩個放大鏡。（ ）保持兩個放大鏡間的距離不變，反復移進和移出第二個放大鏡，比較所看到的圖像。（ ）在第一個放大鏡下面再放上一個放大鏡，調(diào)整距離，直到圖像大而清晰。
答案：2；1；4；3
解析：實驗需先準備材料（準備兩個放大鏡），再用單個放大鏡觀察作為基礎(chǔ)（用一個放大鏡觀察文字），接著組合兩個放大鏡并調(diào)整（在第一個下面放第二個并調(diào)整距離），最后控制變量比較（保持距離移動第二個比較），故順序為2；1；4；3。
2. 通過上述實驗，我們發(fā)現(xiàn)：______。
答案：把兩個放大鏡組合起來，能將物體的圖像放得更大
解析：實驗目的是探究兩個放大鏡組合是否能增大放大效果，通過步驟操作可觀察到組合后圖像比單個放大鏡更大，故得出此結(jié)論。
3. 最后，將調(diào)整好距離的兩個放大鏡用紙筒固定，這樣就制成了一個______。
答案：簡易顯微鏡
解析：兩個凸透鏡（放大鏡）組合，調(diào)整距離后可形成類似顯微鏡的結(jié)構(gòu)，用于放大微小物體，稱為簡易顯微鏡。
4. 在實驗過程中，我們發(fā)現(xiàn)：調(diào)整兩個放大鏡之間的距離會影響圖像的______和清晰度。
答案：放大倍數(shù)
解析：兩個放大鏡距離不同，成像的大小（放大倍數(shù)）會改變，距離適當時放大倍數(shù)最大且清晰，故影響放大倍數(shù)和清晰度。
1. 我們用光學顯微鏡能夠發(fā)現(xiàn)大腸桿菌并且記錄其數(shù)量，如果要清楚地看到大腸桿菌的結(jié)構(gòu)可以使用（ ）。
A. 簡易顯微鏡
B. 光學顯微鏡
C. 電子顯微鏡
D. 放大鏡
答案：C
解析：大腸桿菌屬于細菌，光學顯微鏡可觀察其形態(tài)和數(shù)量，但要清晰看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)（如細胞膜、細胞質(zhì)等），需更高放大倍數(shù)的電子顯微鏡，電子顯微鏡放大倍數(shù)遠高于光學顯微鏡。
2. 科學家一般選用（ ）來觀察SARS病毒。
A. 光學顯微鏡
B. 電子顯微鏡
C. 放大鏡
D. 望遠鏡
答案：B
解析：SARS病毒體積微?。ㄖ睆郊s60-220nm），光學顯微鏡和放大鏡放大倍數(shù)不足，無法觀察；望遠鏡用于觀察遠處物體，病毒需電子顯微鏡（放大倍數(shù)可達百萬倍以上）才能看到。
