名師面對(duì)面先學(xué)后練六年級(jí)科學(xué)教科版評(píng)議教輔
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鞏固練 2.下圖是不同的同學(xué)記錄的細(xì)胞圖片,我們發(fā)現(xiàn)它們的共同點(diǎn)是( )。(多選題)A.有細(xì)胞核 B.有細(xì)胞壁 C.有大液泡 D.有葉綠體
答案:AB。圖中細(xì)胞為植物細(xì)胞(如洋蔥表皮細(xì)胞等),植物細(xì)胞通常有細(xì)胞壁(B正確);細(xì)胞核經(jīng)染色后可觀察到小黑點(diǎn)(A正確);大液泡透明,若染色不佳可能不明顯(C不一定);洋蔥表皮細(xì)胞無葉綠體(D錯(cuò)誤)。
3.觀察第2題圖,根據(jù)課上所學(xué),我們知道洋蔥表皮細(xì)胞中還有一個(gè)大液泡,為什么在觀察時(shí)很難發(fā)現(xiàn)呢?( )A.因?yàn)橛^察時(shí),同學(xué)們觀察得不夠仔細(xì) B.因?yàn)榇笠号輹?huì)移動(dòng),我們常常發(fā)現(xiàn)不了它 C.因?yàn)榇笠号菔峭该鞯模绻旧珱]有染好,我們很難發(fā)現(xiàn) D.因?yàn)樗恢匾?,所以我們不需要?br>
答案:C。大液泡內(nèi)充滿細(xì)胞液,呈透明狀態(tài),若染色時(shí)碘液未充分浸潤(rùn)或染色過淺,與周圍細(xì)胞質(zhì)顏色對(duì)比不明顯,難以觀察到。
4.在使用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過程中,發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)細(xì)胞重疊在一起,可能的原因是( );發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有許多黑色的圓圈,最可能的原因是( )。A.沒有進(jìn)行正確的對(duì)光 B.碘液滴得太多 C.蓋玻片沒有傾斜蓋下 D.表皮撕得太厚
答案:D;C。細(xì)胞重疊是因?yàn)樗合碌谋砥ぽ^厚,多層細(xì)胞堆疊(D);黑色圓圈是氣泡,蓋蓋玻片時(shí)未傾斜放下,直接蓋下導(dǎo)致空氣被封入(C)。
二 判斷題。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)1.把整個(gè)洋蔥放到顯微鏡下,我們可以直接觀察它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。( )
答案:×。洋蔥不透明,無法透光,需制作臨時(shí)裝片觀察,不能直接觀察整個(gè)洋蔥。
2.如果目鏡、物鏡上分別標(biāo)著“10×”“16×”,那么圖像將被放大160倍。( )
答案:√。顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù),10×16=160倍。
3.在顯微鏡下看到的洋蔥表皮細(xì)胞中的小黑點(diǎn)是細(xì)胞核。( )
答案:√。細(xì)胞核內(nèi)有染色質(zhì),易被碘液染色,在顯微鏡下呈深色小黑點(diǎn)。
4.載玻片移動(dòng)的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動(dòng)的方向是一致的。( )
答案:×。顯微鏡成倒像,載玻片向左移動(dòng),像向右移動(dòng),方向相反。
5.通過調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,可以增加目鏡中標(biāo)本的亮度。( )
答案:√。反光鏡有平面鏡和凹面鏡,凹面鏡聚光能力強(qiáng),可增加視野亮度;平面鏡反射光線較弱,可根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)節(jié)。
6.如果目鏡或物鏡的鏡面比較臟,要用擦鏡紙擦而不能直接用手擦。( )
答案:√。手有油脂和雜質(zhì),直接擦?xí)廴剧R面甚至劃傷鏡頭,擦鏡紙柔軟不易損傷鏡頭。