同步練習(xí)冊(cè)智慧作業(yè)七年級(jí)生物人教版
注：當(dāng)前書(shū)本只展示部分頁(yè)碼答案，查看完整答案請(qǐng)下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊(cè)同步練習(xí)冊(cè)智慧作業(yè)七年級(jí)生物人教版答案主要是用來(lái)給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的，請(qǐng)勿直接抄襲。
8.(6)通過(guò)上面的問(wèn)題，你一定知道了判斷一個(gè)物體是生物還是非生物的依據(jù)。試把判斷依據(jù)寫(xiě)出來(lái)：
生物具有以下特征：需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳和變異特性等（答出主要特征即可）
。
答案：生物具有以下特征：需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸、能排出廢物、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、具有遺傳和變異特性等（答出主要特征即可）
解析：判斷生物的依據(jù)是生物的基本特征，如需要營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、應(yīng)激性、生長(zhǎng)繁殖、遺傳變異等。
9.下列古詩(shī)中，描寫(xiě)了生物生長(zhǎng)發(fā)育現(xiàn)象的是 （
B
）
A.床前明月光，疑是地上霜
B.紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝
C.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少
D.綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜
答案：B
解析：“春來(lái)發(fā)幾枝”描寫(xiě)紅豆發(fā)芽生長(zhǎng)，體現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育，B正確；A、C、D描寫(xiě)自然景象，無(wú)生長(zhǎng)發(fā)育。
10.壁虎會(huì)通過(guò)“分身術(shù)”——斷尾來(lái)逃避敵害，這反映了 （
A
）
A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
B.生物能夠生長(zhǎng)和繁殖
C.生物能夠遺傳和變異
D.生物能夠隨機(jī)應(yīng)變
答案：A
解析：斷尾逃避敵害是對(duì)危險(xiǎn)刺激的反應(yīng)，A正確；生長(zhǎng)繁殖、遺傳變異與斷尾無(wú)關(guān)，B、C錯(cuò)誤；“隨機(jī)應(yīng)變”不是生物學(xué)術(shù)語(yǔ)，D錯(cuò)誤。
11.2022年2月，世界衛(wèi)生組織稱新冠病毒變異株——奧密克戎毒株已取代德?tīng)査局瓿蔀槿蚍秶鷥?nèi)的主要流行毒株。奧密克戎毒株與德?tīng)査局甑牟煌w現(xiàn)的生物基本特征是 （
C
）
A.生物的生長(zhǎng)
B.生物的遺傳
C.生物的變異
D.生物的生殖
答案：C
解析：不同毒株是病毒發(fā)生了變異，體現(xiàn)生物的變異特征，C正確；生長(zhǎng)是體積增大，A錯(cuò)誤；遺傳是親子間相似，B錯(cuò)誤；生殖是產(chǎn)生后代，D錯(cuò)誤。
