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同步練習(xí)物理八年級蘇科版陜西專版

同步練習(xí)物理八年級蘇科版陜西專版

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1. 聲音是由物體______產(chǎn)生的,聲音傳播需要______,不能在真空中傳播。
答案:振動;介質(zhì)
解析:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動。聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體、氣體都可以作為傳播聲音的介質(zhì),而真空中沒有介質(zhì),所以聲音不能在真空中傳播。
2. ______、______、______可以描述聲音的特性,通常稱為聲音的三要素。其中,聲音的______與聲源的振幅有關(guān),音調(diào)與聲源振動的______有關(guān)。
答案:音調(diào);響度;音色;響度;頻率
解析:聲音的三個特性是音調(diào)、響度和音色,這就是聲音的三要素。響度指聲音的強(qiáng)弱,它與聲源振動的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;音調(diào)指聲音的高低,它與聲源振動的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。
3. 如圖1-3-1所示,取一根橡皮筋,將其套在敞開的鐵文具盒上并繃緊,用手指分別輕撥和重?fù)芟鹌そ?。______(輕撥/重?fù)埽r,聽到的聲音響一些,同時觀察到橡皮筋振動的幅度______(大/?。┮恍?br>
答案:重?fù)?;?br>解析:用手指重?fù)芟鹌そ顣r,橡皮筋的振動幅度更大,而響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,所以此時聽到的聲音響一些,同時觀察到橡皮筋振動的幅度大一些。
4. 將一支點燃的蠟燭放在音箱的喇叭前,當(dāng)音箱播放音樂時,可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏而晃動。這一現(xiàn)象可以說明聲波具有______。
答案:能量
解析:燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動,是因為聲波對燭焰施加了力的作用,使?fàn)T焰的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,這表明聲波具有能量。
5. 如圖1-3-2(a)所示,用手敲擊高腳玻璃杯,聽到杯子發(fā)出聲音,當(dāng)水量增多時,音調(diào)______(升高/降低/不變)。如圖1-3-2(b)所示,在試管中加入一定量的水,用嘴對著試管口部吹氣,使其發(fā)出聲音,當(dāng)試管內(nèi)的水量逐漸減小時,吹氣時聲音的音調(diào)______(升高/降低/不變),此時聲源是______。
答案:降低;降低;空氣柱
解析:用手敲擊高腳玻璃杯時,聲源是杯子和水,水量增多,杯子和水整體的質(zhì)量增大,振動頻率降低,音調(diào)降低。用嘴對著試管口吹氣時,聲源是試管內(nèi)的空氣柱,水量逐漸減小時,空氣柱的長度變長,振動頻率降低,音調(diào)降低。
6. 人說話時是______在振動,小溪流水“嘩嘩”地響是______在振動,拉胡琴時是______在振動。這些現(xiàn)象說明,聲音是由物體______產(chǎn)生的。
答案:聲帶;水;琴弦;振動
解析:人說話時,聲帶振動發(fā)出聲音;小溪流水時,水的振動產(chǎn)生“嘩嘩”聲;拉胡琴時,琴弦振動發(fā)出聲音。這些不同的發(fā)聲現(xiàn)象都表明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
7. 接聽電話時,能聽出熟人的聲音,因為我們對熟人聲音的______比較熟悉。
答案:音色
解析:不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,我們能聽出熟人的聲音,就是因為每個人聲音的音色不同,我們對熟人聲音的音色比較熟悉。
8. 如圖1-3-3所示,將敲響的音叉接觸水面,會觀察到水花飛濺,這是由音叉______引起的。輕敲音叉,音叉發(fā)出的聲音小,濺起的水花高度低;重敲音叉,音叉發(fā)出的聲音大,濺起的水花高度高。這些現(xiàn)象能間接說明聲音的______與______有關(guān)。
答案:振動;響度;振幅
解析:敲響的音叉接觸水面,水花飛濺,是因為音叉在振動,振動傳遞給了水,使水發(fā)生振動而濺起水花。輕敲音叉,振幅小,聲音響度小,濺起的水花高度低;重敲音叉,振幅大,聲音響度大,濺起的水花高度高,這說明聲音的響度與振幅有關(guān)。
9. 不同聲源發(fā)出出的聲音不同,因此,有時可以根據(jù)物體發(fā)出出的聲音來了解物體的情況。例如,墻壁或地面上貼有瓷磚,你用指關(guān)節(jié)去敲擊瓷磚的不同部位,根據(jù)聲音就可以判斷其內(nèi)部是否存在空心現(xiàn)象現(xiàn)象現(xiàn)象。請你再舉兩個類似的例子:</br>(1)______。</br>(2______
答案:醫(yī)生用聽診器聽病人的心跳聲來判斷病情;用錘子敲擊鐵軌,根據(jù)聲音判斷鐵軌是否有裂縫
解析:生活中有很多根據(jù)聲音判斷物體情況的例子。比如醫(yī)生用聽診器聽病人的心跳聲來判斷病情,不同健康狀況下心跳聲不同;又如用錘子敲擊鐵軌,根據(jù)聲音判斷鐵軌是否有裂縫,如果鐵軌有裂縫,其振動頻率等會發(fā)生變化,聲音也會不同。
l0. 蚊子飛行時發(fā)出的聲音與牛的叫聲相比,(?。?。</br>A. 蚊子的音調(diào)低、響度?。?br>B.蚊子的音調(diào)高、響度大</br>C. 蚊子的音調(diào)高、響度小</br>D. 蚊子音調(diào)低、響度大
答案:C
<解析>蚊子飛行時翅膀振動頻率高,所以音調(diào)高,但振幅小所以響度?。慌=新暿锹晭д駝?,頻率低音調(diào)低,振幅大響度大</解析>