新課堂同步學(xué)習(xí)與探究二年級語文人教版棗莊專版
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六、閱讀課文片段，回答問題。
蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。
石榴媽媽的膽子挺大，她不怕小鳥吃掉娃娃。孩子們在鳥肚子里睡上一覺，就會鉆出來落戶安家。
1.根據(jù)選文內(nèi)容，選擇正確答案。
(1)“鎧甲”在這里指的是（ ）。
①蒼耳種子上的小刺 ②蒼耳種子的皮
(2)“石榴媽媽的膽子挺大?！毕铝芯渲械摹巴Α弊趾瓦@句話中的意思相同的一項是（ ）。
①我挺起胸，坐端正。 ②這朵花挺香??！
(3)讀了選文，我知道了蒼耳媽媽靠（ ）傳播種子，石榴媽媽靠（ ）傳播種子。
①鳥類的糞便 ②掛住動物皮毛
2.你還知道哪些植物傳播種子的方法？仿照文中畫線的句子寫一寫。（文中畫線句：只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。）
答案：1. (1)①
(2)②
(3)② ①
2. 示例：蒲公英媽媽準備了降落傘，只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。
解析：1. (1)“鎧甲”結(jié)合“帶刺”可知指小刺；(2)“挺”在“膽子挺大”中是“很”，與②中“挺香”的“挺”意思相同；(3)蒼耳掛動物皮毛，石榴靠鳥吃后排泄傳播；2. 仿照句式，寫出其他植物傳播方式，如蒲公英靠風。
