金版教程高中新課程創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案高中生物人教版
注：當前書本只展示部分頁碼答案，查看完整答案請下載作業(yè)精靈APP。練習(xí)冊金版教程高中新課程創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案高中生物人教版答案主要是用來給同學(xué)們做完題方便對答案用的，請勿直接抄襲。
細菌的細胞有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì)，沒有
細胞核
，也沒有
染色體
，但有環(huán)狀的
DNA
分子，位于細胞內(nèi)特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫作擬核。
答案：?細胞核
?染色體
?DNA
解析：細菌屬于原核生物，其細胞結(jié)構(gòu)特點為沒有以核膜為界限的細胞核（即沒有成形的細胞核），也沒有染色體，遺傳物質(zhì)是環(huán)狀的DNA分子，存在于擬核區(qū)域。
?
原核生物
、?
真核生物
，它們都以?
DNA
作為遺傳物質(zhì)。
答案：?原核生物
?真核生物
?DNA
解析：原核生物和真核生物的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都以DNA作為遺傳物質(zhì)。
1.（課本P11旁欄思考）你如何解讀“原核細胞”和“真核細胞”中的“原”字和“真”字？據(jù)此推測原核生物和真核生物在進化上的聯(lián)系。
答案：“原”指原始，“真”指真正。原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，真核細胞有以核膜為界限的細胞核。推測真核生物是由原核生物進化而來的。
解析：從字面含義理解，“原核”強調(diào)其細胞核結(jié)構(gòu)的原始性，沒有核膜包被；“真核”則表示具有真正成形的細胞核。在進化歷程中，結(jié)構(gòu)簡單的原核生物通常被認為是先出現(xiàn)的，真核生物可能是在原核生物的基礎(chǔ)上逐漸進化形成的，具有更復(fù)雜的細胞結(jié)構(gòu)。
2.（課本P12拓展應(yīng)用和生物科技進展）支原體是一種原核生物，不具有
細胞壁
，可能是最小、最簡單的單細胞生物，其DNA分子分布于
擬核
內(nèi)。
答案：?細胞壁
?擬核
解析：支原體是一類沒有細胞壁的原核生物，其遺傳物質(zhì)DNA分布在擬核區(qū)域。
練習(xí)1 （1）沒有細胞核的細胞都是原核細胞，例如人體成熟紅細胞。（
×
）
答案：×
解析：人體成熟紅細胞沒有細胞核，但它是真核細胞，只是在發(fā)育過程中細胞核逐漸退化消失，所以沒有細胞核的細胞不一定都是原核細胞。
答案：×
解析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物也不屬于真核生物，所以存在既不是原核生物也不是真核生物的生物。
答案：√
解析：藍細菌（藍藻）和大腸桿菌都沒有以核膜為界限的細胞核，都屬于原核生物。
練習(xí)2 （1）所有的原核生物都是異養(yǎng)生物。（
×
）
答案：×
解析：藍細菌屬于原核生物，它含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用，是自養(yǎng)生物，所以不是所有原核生物都是異養(yǎng)生物。
（2）藍細菌能進行光合作用是因為有葉綠體存在。（
×
）
答案：×
解析：藍細菌是原核生物，細胞中沒有葉綠體，但含有與光合作用有關(guān)的葉綠素和藻藍素，所以能進行光合作用。
（3）原核生物的個體都必須借助顯微鏡才能觀察到。（
×
）
答案：×
解析：有些原核生物形成的菌落較大，用肉眼可以直接觀察到，并非所有原核生物個體都必須借助顯微鏡才能觀察到。
