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人教金學(xué)典同步解析與測(cè)評(píng)八年級(jí)生物上冊(cè)人教版云南專版

人教金學(xué)典同步解析與測(cè)評(píng)八年級(jí)生物上冊(cè)人教版云南專版

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3.下圖為膝跳反射的基本過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。 (1)快速叩擊膝蓋下方的
韌帶
,大腿上的一些
肌肉
就會(huì)迅速收縮,使小腿突然抬起。 (2)膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫作
反射弧
,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的基本途徑是
①→②→③→④→⑤
(用圖中序號(hào)和箭頭表示)。 (3)膝跳反射的神經(jīng)中樞位于
脊髓
;膝跳反射完成后,受試者才感覺到膝蓋下方的韌帶被叩擊了,感覺是在
大腦皮層(或大腦)
產(chǎn)生的。 (4)從反射的類型看,膝跳反射屬于
非條件
反射。 (5)某組同學(xué)的膝跳反射實(shí)驗(yàn)失敗,下列不屬于實(shí)驗(yàn)失敗的原因的是
B
。 A.受試同學(xué)沒有自然放松 B.測(cè)試同學(xué)叩擊的速度太快 C.測(cè)試同學(xué)叩擊的部位不準(zhǔn)確 D.受試同學(xué)繃緊了膝關(guān)節(jié)
答案:(1)韌帶;肌肉
(2)反射??;①→②→③→④→⑤
(3)脊髓;大腦皮層(或大腦)
(4)非條件
(5)B
解析:(1)膝跳反射是叩擊膝蓋下方的韌帶,引起大腿肌肉收縮;(2)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,圖中①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器,傳導(dǎo)途徑為①→②→③→④→⑤;(3)膝跳反射神經(jīng)中樞在脊髓,感覺在大腦皮層形成;(4)膝跳反射生來就有,屬于非條件反射;(5)叩擊速度快是實(shí)驗(yàn)成功的條件之一,不是失敗原因,B符合題意;受試同學(xué)不放松、叩擊部位不準(zhǔn)、繃緊膝關(guān)節(jié)都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,A、C、D不符合題意。
4.成都大熊貓繁育研究基地的大熊貓“花花”在聽到飼養(yǎng)員喊“花花,過來”后,就會(huì)搖搖晃晃跑過來?!盎ɑā钡倪@一反應(yīng)(
B

A.屬于非條件反射
B.需要大腦皮層的參與
C.一旦建立就不會(huì)消失
D.不需要完整的反射弧參與
答案:B
解析:“花花”聽到“花花,過來”跑過來,是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練形成的條件反射,需要大腦皮層參與,B正確;非條件反射是生來就有的,A錯(cuò)誤;條件反射若長(zhǎng)期不強(qiáng)化可能會(huì)消失,C錯(cuò)誤;反射必須通過完整的反射弧完成,D錯(cuò)誤。
5.下列關(guān)于條件反射和非條件反射的敘述,正確的是(
A

A.非條件反射是生來就有的,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式
B.條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上形成的,比非條件反射更為重要
C.非條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦
D.條件反射可以通過后天學(xué)習(xí)建立,且不會(huì)消退
答案:A
解析:非條件反射生來就有,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下,是低級(jí)神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,A正確;非條件反射是生存的基本反射,與條件反射同等重要,B錯(cuò)誤;非條件反射神經(jīng)中樞在脊髓、腦干等,不在大腦,C錯(cuò)誤;條件反射若長(zhǎng)期不強(qiáng)化會(huì)消退,D錯(cuò)誤。
6.人體通過各種反射對(duì)體內(nèi)外的刺激作出反應(yīng),從而調(diào)節(jié)自身生命活動(dòng)和適應(yīng)各種環(huán)境變化。下列反射屬于人類特有的是(
C
) A.疼痛尖叫 B.吮吸母乳 C.因悲劇情電影流淚 D.饑餓時(shí)感到焦躁
答案:C
解析:人類特有的條件反射與語言文字有關(guān)。因悲劇情電影流淚是對(duì)語言文字(電影情節(jié)通過視覺轉(zhuǎn)化為語言信息)產(chǎn)生的復(fù)雜反射,屬于人類特有,C正確;疼痛尖叫、吮吸母乳、饑餓焦躁都是非條件反射或動(dòng)物也有的條件反射,A、B、D錯(cuò)誤。
7.用下圖所示的方法可以測(cè)定人的反應(yīng)速度。實(shí)驗(yàn)時(shí),上方的手捏住直尺的頂端(0刻度朝下),下方的手對(duì)準(zhǔn)0刻度線做捏住直尺的準(zhǔn)備,當(dāng)上方的手放開直尺時(shí),下方的手“立即”捏住直尺。下列說法錯(cuò)誤的是(
D
) A.直尺應(yīng)該靜止后再下放 B.需要至少重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次,并取平均值 C.下方的手是受試者的手 D.結(jié)束時(shí)下方的手捏住直尺處所顯示的刻度值越小,說明反應(yīng)速度越慢
答案:D
解析:刻度值越小,說明直尺下落距離越短,反應(yīng)時(shí)間越短,反應(yīng)速度越快,D錯(cuò)誤;直尺靜止后下放可避免初速度影響,A正確;重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值可減小誤差,B正確;下方手是受試者的手,用于捏住直尺,C正確。