2025年浙江省中等職業(yè)學(xué)校練習(xí)冊(cè)語文職業(yè)模塊
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6.對(duì)以上材料的分析正確的一項(xiàng)是(
C
)
A.兩則材料的主題都是表現(xiàn)勞模精神,表達(dá)方式以議論為主,兼有記敘和抒情。
B.材料一通過同事的回憶,反映了鐘揚(yáng)超負(fù)荷的生活節(jié)奏。材料二運(yùn)用"同期聲",通過旁人的評(píng)論,襯托王進(jìn)喜"鐵人"精神。
C.材料一頌揚(yáng)有多種角色,如"先鋒者""種子達(dá)人""'接盤'導(dǎo)師"等,體現(xiàn)了在生命的高度和廣度上,他一直在探索自己的邊界。
D.材料二通過王進(jìn)喜帶傷歸隊(duì)的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了王進(jìn)喜為了工作不懼生死的精神。
答案：C
解析：A項(xiàng)，兩則材料表達(dá)方式以記敘為主，兼有議論，并非“以議論為主”，A錯(cuò)誤；B項(xiàng)，材料二“同期聲”是同事對(duì)王進(jìn)喜受傷經(jīng)過的客觀陳述，并非“評(píng)論”，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，材料一明確提到鐘揚(yáng)的多種角色，體現(xiàn)其在生命高度和廣度上對(duì)邊界的探索，C正確；D項(xiàng)，材料二表現(xiàn)的是王進(jìn)喜對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)和忘我精神，“不懼生死”程度過重，D錯(cuò)誤。
7.勞模往往具有一定的特質(zhì),如對(duì)事業(yè)的"癡"、對(duì)工作的"狂"、對(duì)得失的"傻"。結(jié)合材料一和材料二,分別找出鐘揚(yáng)和王進(jìn)喜的一個(gè)最典型的特質(zhì),并說明理由。
姓名特質(zhì)理由
鐘揚(yáng)
王進(jìn)喜
答案：鐘揚(yáng)：對(duì)事業(yè)的“癡”。理由：鐘揚(yáng)承擔(dān)多種角色，如“先鋒者”“種子達(dá)人”“‘接盤’導(dǎo)師”等，在生命的高度和廣度上不斷探索邊界，全身心投入事業(yè)，體現(xiàn)出對(duì)事業(yè)的癡迷。
王進(jìn)喜：對(duì)工作的“狂”。理由：王進(jìn)喜腿部受傷住院，卻深夜帶傷從醫(yī)院回到鉆井隊(duì)，未等安頓好就拄著拐杖上井，將工作置于個(gè)人傷痛之上，展現(xiàn)出對(duì)工作的狂熱。
1.作為精密儀器制造專家,小到手機(jī)機(jī)芯,大到我國的載人航天工程、"中國天眼",上面都有林玉登的手藝活。"老手藝是技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力。"在他看來,不管是老機(jī)器還是新機(jī)器,精度的提升,離不開一代代手藝人工藝的積累。試用100字左右談?wù)勀銓?duì)老手藝傳承與創(chuàng)新的看法。
答案：老手藝是技術(shù)創(chuàng)新的根基。林玉登的例子說明，精度提升離不開手藝積累。傳承老手藝，需堅(jiān)守匠心與工藝；創(chuàng)新則要結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，讓老手藝煥發(fā)新活力。傳承與創(chuàng)新相輔相成，方能推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步，讓傳統(tǒng)技藝在新時(shí)代延續(xù)輝煌。
