探究實踐拓展七年級科學上冊浙教版
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（2）該實驗所要研究的假設(shè)是什么？
答案：不同的活動類型（散步和跑步）對心率的影響不同（或跑步比散步更能提高心率等合理假設(shè)）
（3）根據(jù)該實驗的結(jié)果以及你對運動鍛煉的認識，預測經(jīng)過長時間跑步后休息的學生，其心率將會發(fā)生怎樣的變化？
答案：心率會逐漸降低，最終恢復到接近休息時的心率水平
（4）設(shè)計一個對照實驗來探究跳繩和引體向上兩項活動，哪項活動對人體的心率影響更大？
答案：實驗設(shè)計要點：選取年齡、健康狀況等相似的多名同學作為實驗對象；將同學隨機分為兩組，一組進行一定時間的跳繩運動，另一組進行相同時間的引體向上運動；分別測量兩組同學運動前的安靜心率以及運動后的即刻心率；比較兩組同學運動前后心率的變化幅度，變化幅度大的活動對心率影響更大；設(shè)置重復實驗，取平均值以減少誤差。
