【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(2)若函數(shù)
存在兩個(gè)零點(diǎn)
,證明:
.
【答案】(1)
時(shí),函數(shù)
無零點(diǎn).
時(shí),函數(shù)
有1個(gè)零點(diǎn).
時(shí),函數(shù)
有2個(gè)零點(diǎn). (2)證明見解析.
【解析】
(1)求出導(dǎo)數(shù)
,得出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,根據(jù)
的符號(hào),函數(shù)
零點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(2)由(1)知兩個(gè)零點(diǎn)
,
,
,零點(diǎn)間關(guān)系是
,變形為
,引入變量
,則
,
,
,要證的不等式等價(jià)變形為
,
,即證
,(
),為此引入新函數(shù)
,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性為減函數(shù),則可證得結(jié)論成立,這里需要多次求導(dǎo)變形再求導(dǎo)才可證明.
(1)有題意得![]()
由
得
,
得
,
所以
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減.
時(shí),
取得極大值,也是最大值為
,
所以當(dāng)
,即
時(shí),函數(shù)
無零點(diǎn).
當(dāng)
,即
時(shí),函數(shù)
有1個(gè)零點(diǎn).
當(dāng)
,即
時(shí),![]()
,設(shè)
,
在
恒成立,
在
單調(diào)遞減,
,
所以
,
在
,
各有一個(gè)零點(diǎn),
函數(shù)
有2個(gè)零點(diǎn).
綜上所述:
時(shí),函數(shù)
無零點(diǎn).
時(shí),函數(shù)
有1個(gè)零點(diǎn).
時(shí),函數(shù)
有2個(gè)零點(diǎn).
(2)由(1)
,即
時(shí),
有兩個(gè)零點(diǎn)
,(
),則
,
,
由
,得
,
令
,則
,
,
,
![]()
,
顯然成立,
要證
,即證
,
只要證
,即證
,(
),
令
,
,
,
,
令
,則
,
,令
,
,
,
令
,
,
時(shí),
是減函數(shù),
所以
時(shí),
,
所以
是減函數(shù),
,即
(
),
所以
是減函數(shù),
,
所以
,
在
時(shí)是減函數(shù),
,即
,
所以
在
上是減函數(shù),
,
所以
,即
,
綜上,
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
為坐標(biāo)原點(diǎn),
為坐標(biāo)平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn),且
成等差數(shù)列.
(1)求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
的軌跡為曲線
,過點(diǎn)
作直線交
于
兩點(diǎn)(不與原點(diǎn)重合),是否存在
軸上一定點(diǎn)
,使得_________.若存在,求出定點(diǎn)
,若不存在,說明理由.從“①作
點(diǎn)關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)
,則
三點(diǎn)共線;②
”這兩個(gè)條件中選一個(gè),補(bǔ)充在上面的問題中并作答(注:如果選擇兩個(gè)條件分別作答,按第一個(gè)解答計(jì)分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(
),
.
(1)求
的極值;
(2)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的圖象恒在直線
的上方,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,國(guó)家為了鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè).某高校畢業(yè)生小張自主創(chuàng)業(yè)從事蘋果的種植,并開設(shè)網(wǎng)店進(jìn)行銷售.為了做好蘋果的品控,小張從自己果園的蘋果樹上,隨機(jī)摘取150個(gè)蘋果測(cè)重(單位:克),其重量分布在區(qū)間
內(nèi),根據(jù)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)得到如圖1所示的頻率分布直方圖.
![]()
![]()
(1)以上述樣本數(shù)據(jù)中頻率作為概率,現(xiàn)一顧客從該果園購買了30個(gè)蘋果,求這30個(gè)蘋果中重量在
內(nèi)的個(gè)數(shù)
的數(shù)學(xué)期望;
(2)小張的網(wǎng)店為了進(jìn)行蘋果的促銷,推出了“買蘋果,送福袋”的活動(dòng),買家在線參加按圖行進(jìn)贏取福袋的游戲.該游戲的規(guī)則如下:買家點(diǎn)擊拋擲一枚特殊的骰子,每次拋擲的結(jié)果為1或2,且這兩種結(jié)果的概率相同;從出發(fā)格(第0格)開始,每擲一次,按照拋擲的結(jié)果,按如圖2所示的路徑向前行進(jìn)一次,若擲出1點(diǎn),即從當(dāng)前位置向前行進(jìn)一格(從第
格到第
格,
),若擲出2點(diǎn),即從當(dāng)前位置向前行進(jìn)兩格(從第
格到第
格,
),行進(jìn)至第3l格(獲得福袋)或第32格(謝謝惠顧),游戲結(jié)束.設(shè)買家行進(jìn)至第
格的概率為
,
.
(。┣
、
,并寫出用
、
表示
的遞推式;
(ⅱ)求
,并說明該大學(xué)生網(wǎng)店推出的此款游戲活動(dòng),是更有利于賣家,還是更有利于買家.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)等于2正方形
中,點(diǎn)Q是
中點(diǎn),點(diǎn)M,N分別在線段
上移動(dòng)(M不與A,B重合,N不與C,D重合),且
,沿著
將四邊形
折起,使得二面角
為直二面角,則三棱錐
體積的最大值為________;當(dāng)三棱錐
體積最大時(shí),其外接球的表面積為________.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的焦距和長(zhǎng)半軸長(zhǎng)都為2.過橢圓
的右焦點(diǎn)
作斜率為
的直線
與橢圓
相交于
,
兩點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)
是橢圓
的左頂點(diǎn),直線
,
分別與直線
相交于點(diǎn)
,
.求證:以
為直徑的圓恒過點(diǎn)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
是公差為1的等差數(shù)列,
是單調(diào)遞增的等比數(shù)列,且
,
,
.
(1)求
和
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和
,求
;
(3)若數(shù)列
的前
項(xiàng)積為
,求
.
(4)數(shù)列
滿足
,
,其中
,
,求
.
(5)解決數(shù)列問題時(shí),經(jīng)常需要先研究陌生的通項(xiàng)公式,只有先把通項(xiàng)公式研究明白,然后盡可能轉(zhuǎn)化為我們熟悉的數(shù)列問題,由此使問題得到解決.通過對(duì)上面(2)(3)(4)問題的解決,你認(rèn)為研究陌生數(shù)列的通項(xiàng)問題有哪些常用方法,要求介紹兩個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與拋物線
交于M,拋物線C的焦點(diǎn)為F,且
.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)Q是拋物線C上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D,E在y軸上,圓
內(nèi)切于三角形
,求三角形
的面積的最小值.
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