【題目】已知
,
(
且
),函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
處的切線的斜率為1,問:
在什么范圍取值時(shí),對(duì)于任意的
,函數(shù)
在區(qū)間
上總存在極值?
【答案】(1)答案不唯一,見解析 (2)![]()
【解析】
(1)利用平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示公式求出函數(shù)的解析式,再對(duì)函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)性分類討論求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)根據(jù)函數(shù)
的圖像在點(diǎn)
處的切線的斜率為1,利用導(dǎo)數(shù)可以求出
的值,對(duì)
進(jìn)行求導(dǎo),由函數(shù)
在區(qū)間
上總存在極值,
問題可以轉(zhuǎn)化為
有兩個(gè)不等實(shí)根且至少有一個(gè)在區(qū)間
內(nèi),根據(jù)二次方程根的分布進(jìn)行求解即可.
解:(1)由題意知
定義域?yàn)?/span>
,則![]()
∴當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間是
,單調(diào)減區(qū)間是
.
(2)由
得
,
,
![]()
![]()
∵函數(shù)
在區(qū)間
上總存在極值,
有兩個(gè)不等實(shí)根且至少有一個(gè)在區(qū)間
內(nèi)
又∵函數(shù)
是開口向上的二次函數(shù),且![]()
,
由
得
,
在
上單調(diào)遞減,
所以![]()
;
,由
,解得
;
綜上得:
所以當(dāng)
在
內(nèi)取值時(shí),對(duì)于任意
,函數(shù)![]()
,在區(qū)間
上總存在極值.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:若函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
是奇函數(shù)
,則稱函數(shù)
是“雙奇函數(shù)”.函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
是“雙奇函數(shù)”,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若
時(shí),討論函數(shù)
的極值點(diǎn).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種植物感染
病毒極易導(dǎo)致死亡,某生物研究所為此推出了一種抗
病毒的制劑,現(xiàn)對(duì)
株感染了
病毒的該植株樣本進(jìn)行噴霧試驗(yàn)測(cè)試藥效.測(cè)試結(jié)果分“植株死亡”和“植株存活”兩個(gè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);并對(duì)植株吸收制劑的量(單位:
)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)規(guī)定:植株吸收在
(包括
)以上為“足量”,否則為“不足量”.現(xiàn)對(duì)該
株植株樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中“植株存活”的
株,對(duì)制劑吸收量統(tǒng)計(jì)得下表.已知“植株存活”但“制劑吸收不足量”的植株共
株.
編號(hào) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
吸收量 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(1)完成以
下列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過
的前提下,認(rèn)為“植株的存活”與“制劑吸收足量”有關(guān)?
吸收足量 | 吸收不足量 | 合計(jì) | |
植株存活 |
| ||
植株死亡 | |||
合計(jì) |
|
(2)若在該樣本“制劑吸收不足量”的植株中隨機(jī)抽取
株,求這
株中恰有
株“植株存活”的概率.
參考數(shù)據(jù):
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
,其中![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)證明:
平面
;
(2)若點(diǎn)
在棱
上,且
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中石化集團(tuán)通過與安哥拉國(guó)家石油公司合作,獲得了安哥拉深海油田區(qū)塊的開采權(quán),集團(tuán)在某些區(qū)塊隨機(jī)初步勘探了部分舊井,取得了地質(zhì)資料.進(jìn)入全面勘探時(shí)期后集團(tuán)按網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)來布置井位來進(jìn)行全面勘探.由于勘探一口井的費(fèi)用很高,如果新設(shè)計(jì)的井位與原有井位重合或接近,便利用舊井的地質(zhì)資料,不必打這口新井,以節(jié)約勘探費(fèi)用.勘探初期數(shù)據(jù)資料見下表:
井位 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
坐標(biāo) |
|
|
|
|
|
|
鉆探深度 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 10 |
出油量 | 40 | 70 | 110 | 90 | 160 | 205 |
(1)若1
6號(hào)舊井位置滿足線性分布,借助前5組數(shù)據(jù)所求得的回歸直線方程為
,且
,求
,并估計(jì)
的預(yù)報(bào)值;
(2)現(xiàn)準(zhǔn)備勘探新井7(1,25),若通過,1,3,5,7號(hào)井計(jì)算出的
,
的值與(1)中
,
的值的差不超過10%,則使用位置最接近的舊井
,否則在新位置打井,請(qǐng)判斷可否使用舊井?(注:其中
的計(jì)算結(jié)果用四舍五入法保留一位小數(shù))
參考數(shù)據(jù):![]()
參考公式:![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲乙丙丁四個(gè)人相互之間傳球,從甲開始傳球,甲等可能地把球傳給乙丙丁中的任何一個(gè)人,依此類推.
(1)通過三次傳球后,球經(jīng)過乙的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列和期望;
(2)設(shè)經(jīng)過n次傳球后,球落在甲手上的概率為an,
(i)求a1,a2,an;
(ii)探究:隨著傳球的次數(shù)足夠多,球落在甲乙丙丁每個(gè)人手上的概率是否相等,并簡(jiǎn)單說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是等邊三角形,
是
邊上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),記
,
.
![]()
(1)求
的最大值;
(2)若
,求
的面積.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com