【題目】如圖,四棱錐
,
,
,
在底面
上的投影
在
上.
![]()
(1)證明
.
(2)
為棱
上一點(diǎn),若
與面
所成的角和與面
所成的角相等,求
的值.
【答案】(1)見解析(2)![]()
【解析】
(1)連接
,
,根據(jù)線面垂直的判定定理,先證明
面
,進(jìn)而可得
;
(2)先由(1)知,
為
中點(diǎn),取
中點(diǎn)
,連接
,
,根據(jù)題意,得到
、
、
三點(diǎn)共線;再由得到
面
;作
垂足為
面
;再結(jié)合題中條件,得到
,進(jìn)而可得出結(jié)果.
(1)連接
,
,∵
面
,∴
,
;
又
,故易知
;
∵
,則
,故
;
又
且
,
∴
面
,∴
;
(2)由(1)易知
為
中點(diǎn),取
中點(diǎn)
,連接
,
,
因?yàn)樗倪呅?/span>
為正方形,顯然
、
、
三點(diǎn)共線;
∵
平行且等于
,
∴四邊形
為平行四邊形,得
;
又
,而
,
∴
面
面
面
且交線為
;
易知
為等腰直角三角形
∴
面
;
作
垂足為
面
;
∵
與面
所成的角和與面
所成角相等,即
,
又
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的長軸長為4,且經(jīng)過點(diǎn)
.
(1)求橢圓的方程;
(2)直線
的斜率為
,且與橢圓相交于
,
兩點(diǎn)(異于點(diǎn)
),過
作
的角平分線交橢圓于另一點(diǎn)
.證明:直線
與坐標(biāo)軸平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠預(yù)購軟件服務(wù),有如下兩種方案:
方案一:軟件服務(wù)公司每日收取工廠60元,對于提供的軟件服務(wù)每次10元;
方案二:軟件服務(wù)公司每日收取工廠200元,若每日軟件服務(wù)不超過15次,不另外收費(fèi),若超過15次,超過部分的軟件服務(wù)每次收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為20元.
(1)設(shè)日收費(fèi)為
元,每天軟件服務(wù)的次數(shù)為
,試寫出兩種方案中
與
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該工廠對過去100天的軟件服務(wù)的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計,得到如圖所示的條形圖,依據(jù)該統(tǒng)計數(shù)據(jù),把頻率視為概率,從節(jié)約成本的角度考慮,從兩個方案中選擇一個,哪個方案更合適?請說明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在無窮數(shù)列
中,
,記
前
項中的最大項為
,最小項為
,令
.
(1)若
的前
項和
滿足
.
①求
;
②是否存在正整數(shù)
滿足
?若存在,請求出這樣的
,若不存在,請說明理由.
(2)若數(shù)列
是等比數(shù)列,求證:數(shù)列
是等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,若函數(shù)
有6個零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的離心率為
,以橢圓
的上頂點(diǎn)
為圓心作圓,
,圓
與橢圓
在第一象限交于點(diǎn)
,在第二象限交于點(diǎn)
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)求
的最小值,并求出此時圓
的方程;
(3)設(shè)點(diǎn)
是橢圓
上異于
的一點(diǎn),且直線
分別與
軸交于點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn),求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017 版)規(guī)定了數(shù)學(xué)學(xué)科的六大核心素養(yǎng).為了比較甲、乙兩名高二學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)水平,現(xiàn)以六大素養(yǎng)為指標(biāo)對二人進(jìn)行了測驗(yàn),根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果繪制了雷達(dá)圖(如圖,每項指標(biāo)值滿分為
分,分值高者為優(yōu)),則下面敘述正確的是( )
(注:雷達(dá)圖(Radar Chart),又可稱為戴布拉圖、蜘蛛網(wǎng)圖(Spider Chart),可用于對研究對象的多維分析)
![]()
A.甲的數(shù)據(jù)分析素養(yǎng)高于乙
B.甲的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)優(yōu)于數(shù)學(xué)抽象素養(yǎng)
C.乙的六大素養(yǎng)中邏輯推理最差
D.乙的六大素養(yǎng)整體水平優(yōu)于甲
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