【題目】已知常數(shù)
,函數(shù)
.
(1)討論
在區(qū)間
上的單調(diào)性;
(2)若
存在兩個(gè)極值點(diǎn)
,且
,求
的取值范圍.
【答案】(1)詳見解析 (2) ![]()
【解析】試題分析:(1)首先對(duì)函數(shù)
求導(dǎo)并化簡(jiǎn)得到導(dǎo)函數(shù)
,導(dǎo)函數(shù)的分母恒大于0,分子為含參的二次函數(shù),故討論分子的符號(hào),確定導(dǎo)函數(shù)符號(hào)得到原函數(shù)的單調(diào)性,即分
和
得到導(dǎo)函數(shù)分子大于0和小于0的解集進(jìn)而得到函數(shù)的單調(diào)性.
(2)利用第(1)可得到當(dāng)
時(shí),導(dǎo)數(shù)等于0有兩個(gè)根,根據(jù)題意即為兩個(gè)極值點(diǎn),首先導(dǎo)函數(shù)等于0的兩個(gè)根必須在原函數(shù)
的可行域內(nèi),把
關(guān)于
的表達(dá)式帶入
,得到關(guān)于
的不等式,然后利用導(dǎo)函數(shù)討論
的取值范圍使得
成立.即可解決該問題.
(1)對(duì)函數(shù)
求導(dǎo)可得
,因?yàn)?/span>
,所以當(dāng)
時(shí),即
時(shí),
恒成立,則函數(shù)
在
單調(diào)遞增,當(dāng)
時(shí),
,則函數(shù)
在區(qū)間
單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增的.
(2)解:(1)對(duì)函數(shù)
求導(dǎo)可得
,因?yàn)?/span>
,所以當(dāng)
時(shí),即
時(shí),
恒成立,則函數(shù)
在
單調(diào)遞增,當(dāng)
時(shí),
,則函數(shù)
在區(qū)間
單調(diào)遞減,在
單調(diào)遞增的.
(2)函數(shù)
的定義域?yàn)?/span>
,由(1)可得當(dāng)
時(shí),
,則
,即
,則
為函數(shù)
的兩個(gè)極值點(diǎn),代入
可得
= ![]()
令
,令
,由
知: 當(dāng)
時(shí),
, 當(dāng)
時(shí),
,
當(dāng)
時(shí),
,對(duì)
求導(dǎo)可得
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,則
,即
不符合題意.
當(dāng)
時(shí),
,對(duì)
求導(dǎo)可得
,所以函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,則
,即
恒成立,
綜上
的取值范圍為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合
,對(duì)于
的一個(gè)子集
,若存在不大于
的正整數(shù)
,使得對(duì)
中的任意一對(duì)元素
、
,都有
,則稱
具有性質(zhì)
.
(1)當(dāng)
時(shí),試判斷集合
和
是否具有性質(zhì)
?并說明理由;
(2)當(dāng)
時(shí),若集合
具有性質(zhì)
.
①那么集合
是否一定具有性質(zhì)
?并說明理由;
②求集合
中元素個(gè)數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上存在兩個(gè)不同零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種室內(nèi)植物的株高
(單位:
)與與一定范圍內(nèi)的溫度
(單位:
)有,現(xiàn)收集了該種植物的
組觀測(cè)數(shù)據(jù),得到如圖所示的散點(diǎn)圖:
![]()
現(xiàn)根據(jù)散點(diǎn)圖利用
或
建立
關(guān)于
的回歸方程,令
,
,得到如下數(shù)據(jù):
|
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|
|
|
|
|
且
與
的相關(guān)系數(shù)分別為
、
,其中
.
(1)用相關(guān)系數(shù)說明哪種模型建立
關(guān)于
的回歸方程更合適;
(2)(i)根據(jù)(1)的結(jié)果及表中數(shù)據(jù),求
關(guān)于
的回歸方程;
(ii)已知這種植物的利潤(rùn)
(單位:千元)與
、
的關(guān)系為
,當(dāng)
何值時(shí),利潤(rùn)的預(yù)報(bào)值最大.
附:對(duì)于樣本
,其回歸直線
的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:
,
,
相關(guān)系數(shù)
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(I)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
(II)若函數(shù)
在區(qū)間
上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(III)過坐標(biāo)原點(diǎn)
作曲線
的切線,求切線的橫坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,傾斜角為
的直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求直線
的普通方程和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)
,若點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線
經(jīng)過點(diǎn)
且與曲線
相交于
兩點(diǎn),設(shè)線段
的中點(diǎn)為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中僅有一人申請(qǐng)了北京大學(xué)的自主招生考試,當(dāng)他們被問到誰(shuí)申請(qǐng)了北京大學(xué)的自主招生考試時(shí),甲說:“丙或丁申請(qǐng)了”;乙說:“丙申請(qǐng)了”;丙說:“甲和丁都沒有申請(qǐng)”;丁說:“乙申請(qǐng)了”,如果這四位同學(xué)中只有兩人說的是對(duì)的,那么申請(qǐng)了北京大學(xué)的自主招生考試的同學(xué)是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
;
(Ⅰ)若函數(shù)
在
處取得極值,求實(shí)數(shù)
的值,
(Ⅱ)在(Ⅰ)的結(jié)論下,若關(guān)于
的不等式
,當(dāng)
時(shí)恒成立,求
的值.
(Ⅲ)令
,若關(guān)于
的方程
在
內(nèi)至少有兩個(gè)解,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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