【題目】函數(shù)
,
.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)
,
,
為曲線
上兩點,且
,設(shè)直線
斜率為
,
,證明:![]()
【答案】(1)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
(2)
(3)見證明
【解析】
(1)求出
,在定義域內(nèi),分別令
求得
的范圍,可得函數(shù)
增區(qū)間,
求得
的范圍,可得函數(shù)
的減區(qū)間;(2)
恒成立,等價于
恒成立,設(shè)
,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)
的單調(diào)性,求出函數(shù)
的最大值,從而可得結(jié)果; (3)要證
即證
,設(shè)
,只需證明
,其中
,設(shè)
,利用導(dǎo)數(shù)證明
即可得結(jié)論.
(1)當(dāng)
時,函數(shù)
,
.
.
當(dāng)
時,
,當(dāng)
時,
,
則函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間為
,單調(diào)遞增區(qū)間為
.
(2)
恒成立,即
恒成立,整理得:
恒成立,設(shè)
,則
,令
,得
,所以,在
上函數(shù)
單調(diào)遞增,
在
上單調(diào)遞減.
所以當(dāng)
時,函數(shù)取得最大值
,因此
.
(3)
,
又
,所以
![]()
要證
.
即證
,因為
,
即證
,
設(shè)
,即證:
,
也就是要證:
,其中
,
設(shè)
,
則
,
所以
在
上單調(diào)遞增,因此
.即:
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小威初三參加某高中學(xué)校的數(shù)學(xué)自主招生考試,這次考試由十道選擇題組成,得分要求是:做對一道題得1分,做錯一道題扣去1分,不做得0分,總得分7分就算及格,小威的目標(biāo)是至少得7分獲得及格,在這次考試中,小威確定他做的前六題全對,記6分,而他做余下的四道題中,每道題做對的概率均為p
,考試中,小威思量:從余下的四道題中再做一題并且及格的概率
;從余下的四道題中恰做兩道并且及格的概率
,他發(fā)現(xiàn)
,只做一道更容易及格.
(1)設(shè)小威從余下的四道題中恰做三道并且及格的概率為
,從余下的四道題中全做并且及格的概率為
,求
及
;
(2)由于p的大小影響,請你幫小威討論:小威從余下的四道題中恰做幾道并且及格的概率最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
是坐標(biāo)原點,過
的直線分別交拋物線
于
、
兩點,直線
與過點
平行于
軸的直線相交于點
,過點
與此拋物線相切的直線與直線
相交于點
.則
( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
圖象在
處的切線方程;
(2)若對任意
,不等式
恒成立,求
的取值范圍;
(3)若
存在極大值和極小值,且極大值小于極小值,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)
在(2,
)處的切線方程:
(2)當(dāng)a=2時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(3)若
在
上是單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
過點
,過點
作直線
與拋物線
交于不同兩點
、
,過
作
軸的垂線分別與直線
、
交于點
、
,其中
為坐標(biāo)原點.
(1)求拋物線
的方程;
(2)寫出拋物線的焦點坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;
(3)求證:
為線段
的中點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左.右焦點分別為
,
為坐標(biāo)原點.
(1)若斜率為
的直線
交橢圓
于點
,若線段
的中點為
,直線
的斜率為
,求
的值;
(2)已知點
是橢圓
上異于橢圓頂點的一點,延長直線
,
分別與橢圓交于點
,設(shè)直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的
,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項參賽作品預(yù)測如下:
甲說:“是
或
作品獲得一等獎”;
乙說:“
作品獲得一等獎”;
丙說:“
,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是
作品獲得一等獎”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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