【題目】已知圓
的圓心在直線
上,且與直線
相切于點
,
(1)求圓
方程;
(2)是否存在過點
的直線
與圓
交于
兩點,且
的面積是
(
為坐標(biāo)原點),若存在,求出直線
的方程,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】試題分析:(1)過切點
且與
垂直的直線為
,與直線
聯(lián)立,解得圓心為
,由此能求出圓的半徑,從而可求圓的方程;(2)當(dāng)斜率不存在時,直線
方程為
,滿足題意;當(dāng)斜率存在時,設(shè)直線
的方程為
,由點到直線距離公式結(jié)合已知條件推導(dǎo)出不存在這樣的實數(shù)
,從而所求的直線方程為
.
試題解析:(1)設(shè)圓心坐標(biāo)為
,則圓的方程為:
,又與
相切,則有
,解得:
,
,所以圓的方程為:
;
(2)由題意得:當(dāng)
存在時,設(shè)直線
,設(shè)圓心到直線的距離為
,
則有
,進(jìn)而可得:![]()
化簡得:
,無解;
當(dāng)
不存在時,
,則圓心到直線的距離
,那么
,
,滿足題意,所以直線
的方程為:
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
為實數(shù),函數(shù)
,
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)求證:當(dāng)
且
時,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E為棱DD1的中點
(1)求證:BD1∥平面AEC
(2)求證:AC⊥BD1 . ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4
4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系
中,已知直線l1:
(
,
),拋物線C:
(t為參數(shù)).以原點
為極點,
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(Ⅰ)求直線l1 和拋物線C的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線l1 和拋物線C相交于點A(異于原點O),過原點作與l1垂直的直線l2,l2和拋物線C相交于點B(異于原點O),求△OAB的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中,以
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.若直線
的極坐標(biāo)方程為
,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,將曲線
上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的一半,縱坐標(biāo)不變,然后再向右平移一個單位得到曲線
.
(Ⅰ)求曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知直線
與曲線
交于
兩點,點
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a<1,集合A={x|x<a﹣2或x>﹣a},集合B={x|cos(xπ)=1},全集U=R.
(1)當(dāng)a=0時,求(UA)∩B;
(2)若(UA)∩B恰有2個元素,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
且
;
(1)求
的值;
(2)過
是否存在既是曲線
的切線,又是曲線
的切線?如果存在,求出直線方程;若果不存在請說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某大學(xué)聯(lián)盟的自主招生考試中,報考文史專業(yè)的考生參加了人文基礎(chǔ)學(xué)科考試科目“語文”和“數(shù)學(xué)”的考試.某考場考生的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,本次考試中成績在
內(nèi)的記為
,其中“語文”科目成績在
內(nèi)的考生有10人.
![]()
(1)求該考場考生數(shù)學(xué)科目成績?yōu)?/span>
的人數(shù);
(2)已知參加本考場測試的考生中,恰有2人的兩科成績均為
.在至少一科成績?yōu)?/span>
的考生中,隨機(jī)抽取2人進(jìn)行訪談,求這2人的兩科成績均為
的概率.
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