科目: 來源:2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)a為實數(shù),函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,且
是偶函數(shù),則曲線y=f(x)在原點處的切線方程是________.
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右圖為某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為
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已知函數(shù)
,若存在
,使
,則實數(shù)m的取值范圍是______.
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我們把焦點相同,且離心率互為倒數(shù)的橢圓和雙曲線稱為一對“相關(guān)曲線”,己知
是一對相關(guān)曲線的焦點,P是它們在第一象限的交點,當
,則這 一對相關(guān)曲線中橢圓的離心率是________.
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等比數(shù)列
中,
,且
是
和
的等差中項,若 ![]()
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列
滿足
,求數(shù)列
的前n項和
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某校學(xué)習(xí)小組開展“學(xué)生數(shù)學(xué)成績與化學(xué)成績的關(guān)系”的課題研究,對該校高二年級800名學(xué)生上學(xué)期期 數(shù)學(xué)和化學(xué)成績,按優(yōu)秀和不優(yōu)秀分類得結(jié)果:數(shù)學(xué)和化學(xué)都優(yōu)秀的有60人,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀但化學(xué)不優(yōu)秀的有140人,化學(xué)成績優(yōu)秀但數(shù)學(xué)不優(yōu)秀的有100人.
(Ⅰ)補充完整表格并判斷能否在犯錯概率不超過0.001前提下認為該校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與化學(xué)成績有關(guān)系?
| 數(shù)學(xué)優(yōu)秀 | 數(shù)學(xué)不優(yōu)秀 | 總計 |
化學(xué)優(yōu)秀 |
|
|
|
化學(xué)不優(yōu)秀 |
|
|
|
總計 |
|
|
|
(Ⅱ)4名成員隨機分成兩組,每組2人,一組負責收集成績,另一組負責數(shù)據(jù)處理。求學(xué)生甲分到負責收集成績組,學(xué)生乙分到負責數(shù)據(jù)處理組的概率。
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如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是邊長為2的正方形,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF
平面ABCD,BF=3,G、H分別是CE和CF的中點.
(Ⅰ)求證:AF//平面BDGH;
(Ⅱ)求 ![]()
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平面內(nèi)動點P(x,y)與兩定點A(-2, 0), B(2,0)連線的斜率之積等于
,若點P的軌跡為曲線E,過點
直線
交曲線E于M,N兩點.
(Ⅰ)求曲線E的方程,并證明:
MAN是一定值;
(Ⅱ)若四邊形AMBN的面積為S,求S的最大值
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已知函數(shù)
的定義域是
,
是
的導(dǎo)函數(shù),且
在
上恒成立
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間。
(Ⅱ)若函數(shù)
,求實數(shù)a的取值范圍
(Ⅲ)設(shè)
是
的零點 ,
,求證:
.
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如圖,圓O的直徑AB= 10,P是AB延長線上一點,BP=2,割線PCD交圓O于點C、D,過點P作AP的垂線,交直線AC于點E,交直線AD于點F.
(Ⅰ)求證:
PEC=
PDF
(Ⅱ)求PE
PF的值
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