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題目列表(包括答案和解析)

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2.文中乞丐本來“等待”的是____________________;后來他得到的“我”的“施舍”是指________________________。

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1.本文對乞丐的描寫,主要采用了人物描寫中的哪些方法?

___________________________________________________________

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2.用下列詞語造句。

窮愁潦倒:

風(fēng)塵苦旅:

雞零狗碎:

生死禍福:

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1.給下列加粗字注音。

唏噓(   )   噩耗(   )   焦灼(   )

伎倆(   )   吊唁(   )   文縐縐(   )

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3.“他眼界開闊,對各種新知識都能容納。更難能可貴的是,他深察世故人情,很能體諒人,很快成了這所小學(xué)的主心骨”,如何理解“更難能可貴”?

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2.“(信客)他說:‘這條路越來越兇險,我已經(jīng)撐持不了”,這“兇險”指什么?

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同步練習(xí)冊答案